Hva er en mottakende og ekspressiv språkforstyrrelse?
Reseptivt-ekspressiv språkforstyrrelse er en forstyrrelse som påvirker et barns evne til å uttrykke sine tanker overfor andre, så vel som hans eller hennes evne til å forstå hva andre mennesker sier. Noen ganger oppstår denne lidelsen på grunn av en hjerneskade eller et nevrologisk problem, men det kan også skje uten noen åpenbar grunn. Selv om mange barn drar nytte av tidlig intervensjon, vil noen individer slite med muntlige kommunikasjonsevner hele livet.
I 2011 led mellom tre og fem prosent av barna av ekspressiv språkforstyrrelse, mottakelig språkforstyrrelse eller blandet reseptiv-ekspressiv språkforstyrrelse. Barn med ekspressiv språkforstyrrelse hadde vanskeligheter med å snakke eller uttrykke seg, mens de med mottakelig språkforstyrrelse slet med å forstå andre. Barn med blandet reseptiv-ekspressiv språkforstyrrelse hadde problemer med å lytte og forstå.
Denne typen språkproblemer klassifiseres etter årsaksfaktoren. Ervervet blandet reseptivt-ekspressiv språkforstyrrelse oppstår når hjernen lider skade som følge av en alvorlig hodeskade, hjerneslag eller annen lignende hendelse. Utviklingsblanding mottakelig-ekspressiv språkforstyrrelse, som vanligvis vises rundt det tidspunktet et barn lærer å snakke, har ikke alltid en åpenbar årsak.
De fleste barn med reseptivt-ekspressiv språkforstyrrelse viser tegn til et språkproblem før de er fire år gamle. De har problemer med å uttrykke ønsker og behov, og kan kanskje ikke huske ord lett når de snakker. Noen barn har problemer med å bruke riktig grammatikk eller danne setninger som gir mening. De kan også ha vanskelig for å forstå hva andre sier.
Foreldre kan legge merke til at barnet deres ikke oppfører seg som han eller hun forstår når folk snakker, og barnet kan se ut som om han eller hun ikke vil følge instruksjonene eller lytte. Barnet kan også bruke tidligere eller nåværende tider feil, bruke enkle setninger eller bare gjenta visse setninger når de snakker. Et eldre barn kan ha problemer med å få venner. Noen barn lider også av alvorlige læringsforsinkelser.
En nevropsykolog eller logoped kan diagnostisere reseptivt-ekspressiv språkforstyrrelse ved å utføre spesialiserte tester, inkludert en auditiv test for å sikre at barnet kan høre. Prognosen varierer avhengig av årsaken. Barn som utvikler reseptiv-ekspressiv språkforstyrrelse som følge av en hjerneskade, har en dårlig prognose og kan slite med muntlige språkkunnskaper i løpet av livet. Tidlig intervensjon og rådgivning kan hjelpe andre barn til å takle atferdsmessige og emosjonelle problemer som oppstår som et resultat av språkproblemer, og kan hjelpe dem til å kommunisere mer effektivt med andre.