Hva er en auditiv forståelsesforstyrrelse?
Auditiv forståelsesforstyrrelse er et synonym for den mer anerkjente begrepet auditiv prosesseringsforstyrrelse (APD). Dette er en vanskelig tilstand som forstyrrer måten lyd blir behandlet på, slik at kommunikasjon blir mye vanskeligere. Personen med APD kan ha problemer med å forstå setninger, veibeskrivelser, telefonsamtale og mer, og dette fører ofte til utfordringer i skolene og dårlig tilegnelse av språk for barn. Tilstanden kan forbli eller den kan først forekomme i voksen alder og skaper fortsatte utfordringer i kommunikasjonen i alle livets aspekter. Det er ingen eneste årsak til hørselsforståelsesforstyrrelse og ingen kur, selv om behandlinger og trening i stor grad kan forbedre evnen til å navigere i samtaleverdenen.
Det må forstås at hørselsforståelsessykdom ikke er et hørselstap. Personer med denne tilstanden har vanligvis normal hørsel, men når ørene deres mottar lyder, er hastigheten som lydene tolkes som meningsfulle ord eller setninger, mye lavere enn normalt. Hos barn fører dette ofte til atferd på skoler som kan feildiagnostiseres som andre problemer. Barn kan bli avskjediget som distraherende, insolente for å ikke følge instruksjonene, dyslektikere, dårlige elever, ADHD eller under klassetrinn. Så mye klasserom læring avhenger av at en lærer snakker og et barn forstår hva som blir sagt at det ikke er vanskelig å forstå hvorfor barn med APD raskt faller etter.
Noen av de tingene som kan oppstå som kan forårsake problemer med forståelse eller behandling inkluderer ganske enkelt misforståelser, blanding av ord, redusert hørsel når det er betydelig støy i et rom, som fra vifter, dataskjermer og så videre, eller ikke har lært ord på grunn til ADP. Man håper at denne tilstanden blir funnet raskt, og sertifiserte audiologer kan diagnostisere den. Når en diagnose er stilt, kan livet bli bedre fordi dette er en beskyttet funksjonshemming. I skoleinnstillinger må elevene få støtte og utdanning, og de får vanligvis spesialopplæring av forskjellige slag og spesielle tilpasninger som fortrinnsvis sitteplasser for å minimere forståelsesunderskudd.
Den voksne med denne tilstanden, enten fra barndom eller nyutviklet, krever også støtte. Hjelp fås vanligvis gjennom diagnose fra en audiolog og fortsatt arbeid med den spesialisten eller talespråkterapeuter. Det er en rekke tilpasninger som er nyttige for voksne. Noen øker volumet av enheter som telefoner for tydeligere hørsel, andre kan være instrukser for å gi instruksjoner på en skriftlig form, og andre kan være bruken av ørepropper i støyende omgivelser. Det er alltid en prøveperiode med tilpasninger for å finne ut hvilke som er mest effektive.
Dessverre er ikke hørselsforståelsesforstyrrelse helbredelig, men mange mennesker har produktive og vellykkede liv med endringer i omgivelsene. Barn som manifesterer tilstanden i tidlig alder har større fordel, på noen måter, enn voksne som ikke fikk diagnosen påvist i barndommen. Voksne med denne tilstanden kan ha påløpt en levetid med negative meldinger om evner, spesielt fra skoler og foreldre. Å komme seg fra disse meldingene er vanskelig og tar tid.