Hva er forbindelsen mellom dysleksi og dyspraksi?

Dysleksi og dyspraksi er separate lidelser som noen ganger forekommer sammen. Pasienter med dysleksi har vansker med å lese, skrive og stave, mens dyspraksi er en forstyrrelse i motorisk koordinering som kan gjøre det vanskelig å utføre fine motoriske oppgaver. Behandling er tilgjengelig for både for å hjelpe pasienter med å utvikle mestringsevner de kan bruke i klasserommet, på jobb og hjemme. Dysleksi og dyspraksi blir ofte diagnostisert i de første skoleårene når lærere observerer at en elev har problemer med å holde tritt med sine jevnaldrende.

Alvorlighetsgraden av hver lidelse kan variere, og opplevelsen for forskjellige pasienter kan være veldig unik; to personer med dysleksi vil ikke nødvendigvis ha de samme symptomene og kan ikke svare på behandlingen på samme måte. Når dysleksi og dyspraksi vises sammen, kan manifestasjonene av de to tilstandene være mer komplekse og ofte krysser hverandre. For eksempel kan dyspraksi gjøre det vanskelig å lære å skrive leselig, og dette kan gjøre dysleksien verre.

Pasienter med dysleksi har ofte problemer med ord som høres ut og ser like ut. Å lære dem å lese og skrive kan være utfordrende, og oppgaver som rettskriving kan være veldig vanskelig. I noen tilfeller kan overnattingssteder for dysleksi omfatte ting som å ikke straffe studentene for dårlig stavemåte som en erkjennelse av det faktum at de kanskje ikke er i stand til å skille mellom "gjennom" og "kastet", for eksempel, eller mellom "gjennom" og "grundig" ." Studentene kan også delta på veiledning eller intensive klasser for å utvikle lese- og skriveferdigheter i et miljø der de ikke blir presset eller ertet av jevnaldrende.

Dyspraksi kan forårsake manglende koordinering. I tillegg til å bringe problemer med håndskrift, kan det også gjøre det vanskelig for en pasient å snakke. Pasienter med dysleksi og dyspraksi kan ha problemer med å danne ord, skille mellom lignende lyder når de snakker, eller navngi objekter rundt seg på riktig måte. Ved oromotorisk dyspraksi har pasienter problemer med å koordinere munnen for å snakke. Talespråklig terapi kan hjelpe noen med denne tilstanden å utvikle taleferdigheter og kan også gi ham augmentative kommunikasjonsverktøy som et kommunikasjonsbrett.

Med både dysleksi og dyspraksi betyr ikke en elevs vanskeligheter med verbalt uttrykk at han er treg eller ikke intelligent. Faktisk hadde noen veldig bemerkelsesverdige medlemmer av det vitenskapelige samfunnet, inkludert Albert Einstein og Pierre Curie, dysleksi. Denne tilstanden påvirker evnen til å snakke, men endrer ikke resonneringsevner eller evne til å lære, så lenge materiale er presentert i et format studenten kan forstå.