Hva er effekten av autisme på sosiale ferdigheter?

Effekten av autisme på sosiale ferdigheter varierer avhengig av alvorlighetsgraden av denne lidelsen, så vel som autismestøtten fikk tidlig i livet. Ulike typer autisme spiller også en rolle i effekten av autisme på sosiale ferdigheter. For eksempel vil individer som ikke har språkunderskudd, fremdeles oppleve sosiale vanskeligheter, men i langt mindre grad enn en person som helt mangler språkkunnskaper. Effekten av autisme på sosiale ferdigheter avhenger også av tilstedeværelsen av andre lidelser som noen ganger er sammenkoblet med denne tilstanden, som noen ganger blir funnet med ADHD og autisme.

Det er flere forskjellige typer autisme, som er identifisert på det som kalles autismespekteret. De tre hovedtypene av autisme er klassisk autisme, Aspergers syndrom og gjennomgripende utviklingsforstyrrelse som ikke ellers er spesifisert (PDD-NOD). Effekten av autisme på sosiale ferdigheter varierer i disse tre undertypene, ettersom autistiske atferdssymptomer er annerledes i hver enkelt.

i klassenIC -autisme, symptomer inkluderer mangel på øyekontakt, repeterende atferd, repeterende bevegelser, dårlig eller en total mangel på kommunikasjon, talehemming eller mangel på taleutvikling, intellektuelle underskudd og sosial tilbaketrekning. Disse tegnene finnes hos små barn i løpet av de første månedene av livet, og virkningene av denne formen for autisme på sosiale ferdigheter blir tydeligere etter hvert som et barn modnes. Personer med autisme i barndommen kan vise litt sosial forbedring med autistisk atferdsterapi, men mange med klassisk autisme gjør det ikke.

Personer med Aspergers syndrom vil utvise de fleste av de samme symptomene som klassisk autisme, med unntak av å ha normale taleferdigheter og normal intellektuell kapasitet. Disse personene har også en tendens til å vise et bemerkelsesverdig talent eller evne i ett område og blir ofte merket som autistiske savanter. Med autisme støtte og atferdsterapi, individer medDenne typen autisme er ofte i stand til å fungere på et eller annet samfunnsnivå og effekten av autisme på sosiale ferdigheter, selv om den fremdeles er åpenbar, har en tendens til å være i mindre grad enn klassisk autisme.

I PDD-NOS kan effekten av autisme på sosiale ferdigheter også variere. I denne typen kan et individ også ha færre symptomer på klassisk autisme, og dermed kan sosiale ferdigheter kanskje ikke være like nedsatt. Personer med PDD-NOS anses å ha mild autisme og kan også ha færre intellektuelle underskudd. Det er ikke uvanlig å finne personer med voksen autisme klassifisert som Aspergers syndrom eller PDD-NOS som lever på egen hånd og arbeider i arbeidsmarkedet.