Hva er viktigheten av å spille i utvikling av tidlig barndom?

Spillsrollen i utvikling av tidlig barndom er utrolig viktig, og beskrives ganske enkelt i ordtaket "lek er barnas arbeid." Å leke med foreldre eller omsorgspersoner fremmer et bånd mellom barnet og voksen, noe som får små barn til å føle seg trygge. Det hjelper også med å utvikle et barns kognitive evner og hans eller hennes forståelse av verden. Å delta i spill eller leke med leker er også noen av de viktigste måtene et barn lærer hvordan man kan samhandle med andre, enten det er barn eller voksne.

Å utvikle et sikkert bånd med foreldre eller omsorgspersoner er en av de viktigste tingene som følger av lek i tidlig barndom. Selv før et barn er i stand til å snakke, gir det å leke med en voksen eller omsorgsperson ham eller henne en måte å kommunisere på, og lar den voksne lære barnet. Denne opplevelsen er vanligvis med på å bygge videre på tilliten som begynner med at en forelder eller omsorgsperson gir et barn alle hans eller hennes fysiske behov, for eksempel klær, mat og menneskekontakt. Å leke med en voksen hjelper også til å øke et barns følelse av betydning i sitt hjem, forbedre selvtilliten, og til slutt vilje til å prøve ting uavhengig.

Små barn utvikler det store flertallet av sine kognitive evner fra å spille. Fra første gang de rekker ut og tar et leketøy for å finne ut hvordan de skal bygge et tårn som ikke vil falle, er rollen som lek i tidlig barndomsutvikling enormt viktig for å lære et barn å tenke både logisk og fantasifullt. Ved å samhandle med voksne, andre barn og uavhengig, kan lek gi et barn en trygg måte å finne ut hvordan de skal oppnå resultatene som han eller hun ønsker og å utføre hva han eller hun forestiller seg i hodet.

Barn lærer også mye om miljøet deres gjennom lek. Å håndtere forskjellige objekter og jobbe med dem hjelper til med å gi barn noe tangible å utforske, slik at de kan overføre denne forståelsen til ting som for øyeblikket er utenfor rekkevidden senere i livet. For eksempel kan bygging med blokker hjelpe barn til å forstå hvordan deres hjem eller andre bygninger er konstruert, uten å vise dem hvordan de skal bygge et ekte hus. Det kan også hjelpe en barn med å oppleve og teste ut hvordan to eller flere objekter kan samhandle med hverandre.

Annet enn å samhandle med gjenstander og den fysiske verdenen rundt seg, er rollen som lek i utvikling av tidlig barndom også viktig for å lære barn å forholde seg til andre mennesker. Å spille lærer barn hvordan de skal dele, hvordan de skal kommunisere og hvordan de skal uttrykke sine ønsker til andre mennesker. Det er også den viktigste måten barn lærer å samhandle med jevnaldrende. Spill, gratis lek og aktiviteter kan lære barn å forhandle mellom sine egne ønsker og en annen persons, essensielle for å fungere i en gruppeinnstilling og andre grunnleggende sosiale ferdigheter.