Hva er artikulasjonsark?

Articulation Worksheets er læringsmateriell som primært brukes av taleterapeuter for å hjelpe barn og voksne som har taleforstyrrelser med å lære å enunge individuelle bokstavlyder, blandinger og ord. Avhengig av alderen til den enkelte som mottar taleterapitjenester, kan artikulasjonsark bare inneholde bilder; bokstaver eller ord med bilder; eller bare ord eller bokstavblandinger, for eksempel "BL" og "Tr." Noen ganger innlemmer taleterapeuter artikulasjonskort i taleterapi -spill for å forsterke læring og fonologisk bevissthet samtidig med en morsom aktivitet.

Taleterapeuter evaluerer rutinemessig kundenes kommunikasjonsbehov og justerer terapiøkter deretter. Når taleterapeuten identifiserer taleforstyrrelser som påvirker individets evne til å enunge lyder, velger terapeuten passende artikulasjonsaktiviteter, som kan inkludere taleterapi -spill som bruker artikulasjonskort eller uttalespill som bruker artikulasjonsarbeidark. Å øke individets fonologiske bevissthet - evnen til å gjenkjenne, identifisere og håndtere talelyder - er det primære målet med artikulasjonsark.

Artikulasjonsforstyrrelser som påvirker et individs evne til å uttale ord, kan stamme fra enten mottakelige eller uttrykksfulle språkforstyrrelser, eller begge deler. En mottakelig språkforstyrrelse svekker et individs evne til å høre, behandle og forstå talte ord, og en uttrykksfull språkforstyrrelse begrenser individets evne til å snakke og formidle ord i sin rette kontekst. Mangel på fonologisk bevissthet rammer typisk både mottakelige og uttrykksfulle kommunikasjonsområder. Hvis et individ ikke først gjenkjenner spesifikke talelyder, vil han eller hun ikke være i stand til å danne ord for å kommunisere med andre. Artikulasjonsark kan adressere både de mottakelige og uttrykksfulle sidene av LANGuage ved å hjelpe enkeltpersoner først å gjenkjenne og enunge talelyder, i stedet for å ta opp betydningen av ord.

Variasjonene av spesifikke kommunikasjonsforstyrrelser er mange, og flere er relevante og passende med hensyn til verdien av artikulasjonsark. De vanligste artikulasjonsforstyrrelsene påvirker uttalelsen av lyder eller ord, spesielt utelatelser, slettinger, endringer og tillegg av lyder eller bokstaver. Et barn som for eksempel har en artikulasjonsforstyrrelse, kan si "wike" for "like" eller "ghetti" for "spaghetti." Artikulasjonsaktiviteter for dette barnet kan derfor inkludere regneark eller kort som har bilder og ord som begynner med "L" eller blandinger som "BL" og "PL" for å gi uttalepraksis for den lyden. For å adressere utelatelse eller sletting av innledende stavelser, kan taleterapeuten velge et taletapi-spill med flere stavelsesord, for eksempel "banan" og "spaghetti", for å hjelpe barnet å gjenkjenne og øve på enunciatipå av hele ord.