Hva er fordelene med musikkterapi for barn?
Musikkterapi for barn blir ofte ansatt av lærere, foreldre og rådgivere for å forbedre utviklingen, spesielt hos små barn. En spesifikk måte det kan være til fordel for barn er ved å lære fakta og samtidig forbedre matte- og språkferdighetene. Barn som danser på musikk eller spiller instrumenter forbedrer også ofte sine motoriske ferdigheter ved å gjøre det, uansett hvilken alder de er. I tillegg kan musikk hjelpe barna å skape følelsesmessige bånd med andre, og det er derfor det anses som spesielt nyttig når du behandler barn som har problemer med å kommunisere.
En av de vanligste fordelene med musikkterapi er evnen til å lære informasjon ved hjelp av sanger. For eksempel lærer barna ofte alfabetet, tallene eller hvordan man stave navnet sitt ved hjelp av korte, fengende sanger som de lett kan huske. Bare det å lytte til musikk også anses som gunstig for den utviklende hjernen, fordi begge sider av hjernen vanligvis er nødvendige for denne oppgaven. Dette er grunnen til at musikkterapi for barn ofte sies å forbedre språk og til og med matteferdigheter. Dette gjelder spesielt når barna lærer å lese musikk, fordi denne ferdigheten krever at de integrerer matematikk og språk i en aktivitet.
En annen fordel som kan oppnås fra musikkterapi for barn, er forbedring av motoriske ferdigheter. Spedbarn og eldre barn liker ofte å danse og beveger kroppen sin i det øyeblikket de hører musikk av noe slag. Dette hjelper dem å lære grove motoriske ferdigheter når de beveger seg til forskjellige rytmer, avhengig av om takten er rask eller langsom. En annen form for musikkterapi for barn er å lære dem å spille instrumenter, som hjelper dem å lære fine motoriske ferdigheter. Selv små barn kan lære å spille trommer, mens eldre barn vanligvis kan læres å spille piano, fiolin eller andre instrumenter som krever mer hånd-øye-koordinering.
Musikk kan også hjelpe mennesker å koble følelsesmessig til andre, og det er derfor den ofte brukes når de behandler autisme, fordi noen autistiske barn reagerer på musikk når de ikke vil svare på andre stimuli. Tilsvarende er voksne ofte avhengige av musikk for å overtale barn til å dele sine følelser med dem, fordi mange mennesker i alle aldre identifiserer seg med bestemte sanger og blir bedt om å dele sine følelser om dem når de blir spurt. Foreldre og lærere kan bruke musikkterapi for barn for å gi en-til-en oppmerksomhet til barna, fordi de kan synge, danse og spille instrumenter sammen. Øyekontakten, berøringen og latteren som ofte deles mellom mennesker som lager eller lytter til musikk sammen, kan ofte skape et bånd.