Hva er de forskjellige typene hjelpeteknologi for ADHD?

Attention deficiency hyperactive disorder (ADHD) er et nevrologisk problem som kjennetegnes av en manglende evne til å fokusere intenst og svært aktiv, impulsiv atferd. Denne lidelsen forstyrrer ofte en persons evne til å lære og jobbe. Hjelpeteknologi for ADHD er typisk rettet mot å hjelpe folk til å fokusere på en oppgave, være der de trenger å være i tide og å hjelpe dem med å finne ting de har forlagt. Noen forskjellige typer teknologi inkluderer dataprogrammer, boklesere og støydempende hodetelefoner. Tidtakere, personsøkere og lokalitetsobjekter kan også hjelpe mennesker med denne lidelsen.

Det finnes en rekke dataprogrammer som brukes som hjelpeteknologi for ADHD både i klasserommet og på arbeidsplassen. Matematikkprogrammer er tilgjengelige som bruker stemmegjenkjenningsprogramvare for å skrive ut matteproblemer diktert av en student eller en arbeider. Brukeren kan deretter løse problemet, håndfri, på dataskjermen. Annen dataprogrammerelatert assistert teknologi for ADHD inkluderer snakkende tastaturer og tekstbehandlere eller tekstbehandlere som forutsier ord. Alle disse typene teknologier gir øyeblikkelig tilbakemelding som holder mennesker med ADHD på sporet og på oppgaven.

For studenter er det utallige dataprogrammer som kan hjelpe deg med å lære ferdigheter, for eksempel matte, lese og skrive. Disse programmene er vanligvis læringsspill som underviser ved å absorbere eleven i et eventyr eller ferdighetsbasert oppgave. Dataspill brukes ofte av lærere i klasserommet for å belønne elever som viser godt fokus under læring.

Boklesere kan også brukes som hjelpeteknologi for ADHD. Studenter som sliter med ADHD har ofte problemer med å starte en ny bok. Bøkerlesere kan brukes til å utvikle en students interesse for en bok, og hjelpe dem med til de blir oppslukt av plottet. Denne formen for teknologi kan også brukes som en belønning når en student sitter og fokuserer på å lese i en viss periode.

Personer med ADHD blir lett distrahert av den daglige aktiviteten rundt dem. En form for hjelpeteknologi for ADHD er støydempende hodetelefoner. Disse hodetelefonene kan brukes i et klasserom, på jobb eller hjemme mens du prøver å fokusere. De vil hjelpe sinnet til å konsentrere seg om det arbeidet som er tilgjengelig og eliminere støyforstyrrelser som stjeler fokus vekk fra arbeidet.

Timere er en annen form for hjelpeteknologi for ADHD som oppfordrer en person til å fokusere i en bestemt tidsperiode. Noen ganger kan personer med ADHD lære å fokusere i korte perioder når det gis pauser eller belønning mellom konsentrasjonsperioder. Disse tidtakerne kan gi korte perioder med tidsbestemt konsentrasjon uten at en lærer eller foreldre trenger å bli involvert.

ADHD kan gi glemsom sammen med distraksjon. Personer med ADHD glemmer ofte hvor de trenger å være eller mister viktige ting. Personsøkere eller personlig digital assistanse kan brukes til å minne folk når de skal gjøre ting. Disse varene er spesielt nyttige for foreldre og lærere, og eliminerer det irriterende og gir barnet en følelse av uavhengighet.

Elitører er enheter som kan festes til viktige elementer, for eksempel mobiltelefoner og lommebøker, som lett er feilplassert. Mange mennesker med ADHD misbruker ofte gjenstander og bruker mye tid på å søke etter manglende ting. Dette kan forårsake frustrasjon, angst og sinne. Lokalisering av gjenstander kan eliminere denne irritasjonen.