Hva er beredskapsledelse?

Beredskapshåndtering er en type terapi definert av systematisk forsterkning av positiv atferd og i mindre grad straff av negative. Det brukes ofte i psykisk helsevern, rusbehandling og hos barn med atferdsvansker. Studier har vist signifikante suksessrater med denne typen mental helseintervensjoner.

Røttene til moderne beredskapshåndtering finnes i to skoler for mental helse-behandling: atferdsterapi og anvendt atferdsanalyse. Atferdsterapi er behandling av psykologiske problemer gjennom endring av atferd, oppnådd ved forskjellige måter å styrke god oppførsel og utrydde lite hjelpsom atferd. I anvendt atferdsanalyse blir atferd regulert og spådd av sammenhengen mellom omgivelsene og den enkeltes respons på omgivelsene. De sentrale aspektene ved disse to feltene arbeider sammen for å skape beredskapsledelse.

De første gjennombruddene i beredskapsledelsen ble sett under forundersøkelse av dyr. Forskere fant at aper og rotter, når de ble overlatt til sine egne enheter, ville innta enorme mengder narkotika og alkohol. Dyrene ville da delta i utfordrende oppgaver i håp om å skaffe flere av de illegale stoffene. Dette funnet har en forrang for det vitenskapelige grunnlaget for avhengighet og dets nevrobiologiske bånd. Som et resultat ble det opprettet et behov for et terapisystem som ville fungere effektivt med den enkeltes biologiske sminke for å endre atferd ved et belønnings- / straffsystem.

For personer som får mental helse eller rusbehandling, har beredskapshåndtering vist seg å være eksepsjonelt effektiv. En pasient får belønning for atferd som anses som positiv og sunn. Denne belønningen gis vanligvis for å følge programregler eller behandlingsplanoppfølging. Utbetalingen er tradisjonelt liten, men den er tilstrekkelig til å plante ønsket om å fortsette å oppføre seg på en slik måte.

Motsatt vil en person få konsekvenser for all negativ oppførsel han eller hun kan utføre. "Straff" -aspektet ved beredskapshåndtering er ikke ekstremt på noen måte; det kan være så enkelt som å tildele pasienten en menial oppgave. Men som belønningen, er den milde straffen viktig nok i tankene til den enkelte til å gjøre inntrykk på hensiktsmessigheten av hans eller hennes oppførsel.

Beredskapshåndtering brukes også som atferdsforstyrrelsesbehandling hos barn. Denne modusen for pedagogisk intervensjon er ofte kjent som et symbolsystem. Under et token-system gis et barn et symbol for god oppførsel. Tegnene kan samles og omsettes på et senere tidspunkt for fordeler, godbiter og spesielle privilegier. Hvis barnet ikke oppfører seg, blir et symbol konfiskert. Imidlertid har det vært en god del kritikk rettet mot denne modusen for beredskapshåndtering når den brukes på spesielt små barn.