Hva er pedagogisk terapi?

Pedagogisk terapi hjelper barn og voksne med læringsutfordringer. Terapeuter utformer ofte pedagogiske intervensjonsplaner som fokuserer på de faglige, sosiale og emosjonelle aspektene ved læring. De fleste pedagogiske terapeuter får sin erfaring fra felt som barndomutvikling eller spesialundervisning. De fleste skoler ansetter pedagogiske terapeuter for å jobbe med elever som trenger læringshjelp.

Pedagogisk terapi hjelper barn og voksne med funksjonshemning, utviklingsmessige og nevrologiske. Noen av disse inkluderer autisme, Aspergers syndrom, ADHD, og ​​dysleksi. Generelt kan tegn som indikerer en lærevanskelighet inkludere problemer med konsentrasjon, vanskeligheter med å samhandle med andre studenter, forsinkelser i språkutviklingen og problemer med å beholde fakta. Studenten kan også ha problemer med å holde seg fokusert, i tillegg til å ha problemer med matematikk, lese og skrive. Et barn eller voksen kan oppleve angst, depresjon eller lav selvtillit som et resultat av disse læringsproblemene.

Pedagogisk terapi går utover veiledning fordi den kombinerer pedagogiske og terapeutiske elementer med læring. For eksempel hjelper terapeuten ikke bare studenten i matte, men identifiserer studentens styrker og svakheter gjennom vurdering, evaluering og sanering. Terapeuten er også avhengig av case management-studier for å identifisere studentens læringsproblemer i forhold til hjemmeliv eller et annet miljø. Etterpå jobber pedagogterapeuten sammen med studenten for å utvikle en behandlingsplan spesifikk for læringsstil. Målet med pedagogisk terapi er å hjelpe studenten å overvinne læringsproblemer ved å fokusere på styrker og overvinne svakheter.

Ved vurdering av faglige aspekter ved læring jobber pedagogologen sammen med studenten for å utvikle organisasjonsevner, aktiv lærings- og konsentrasjonsstrategier og leseforståelse i ulike fag. Studenten utvikler også kort- og langtidsminneferdigheter og alternative studiemetoder. Pedagogisk terapi generelt bidrar til å forbedre studentens lese-, språkutvikling, skriving og problemløsningsevner.

Følelsesmessige og sosialpedagogiske intervensjoner fokuserer på å skape et behagelig læringsmiljø. På dette behandlingsområdet lager den pedagogiske terapeuten et akademisk saneringsprogram for å forbedre studentens selvtillit og øke motivasjonen for å lære. Behandling for pedagogisk terapi inkluderer også "terapeutisk lytting" for å bestemme hvorfor studenters atferd påvirker læring. Terapeuten må også gi et trygt miljø som gjør at studenten åpent kan diskutere bekymringer knyttet til skole og læring.

Håpende pedagogiske terapeuter må fullføre en bachelor- og mastergrad innen beslektede felt som grunnskoleopplæring, spesialundervisning, tale- og språkundervisning og barneutvikling. Feltet krever også et sertifikat for pedagogisk terapi fra et akkreditert høyskole eller universitet. Pedagogiske terapeuter jobber en-mot-en med en student i hjemmet, i privat praksis, på skolen eller på et læringssenter etter avtale.