Hva er biologisk systemteknikk?
Biologiske systemteknikk kombinerer biologi og kjemi for å utvikle løsninger på miljøspørsmål. Dette inkluderer behovet for å balansere produksjonen av mat og andre komponenter med økologiske bekymringer, samt miljøvern og å skape nye tilnærminger til temaer som vannkvalitet og jordhelse. Forskning på dette feltet har sine røtter i temaer som landbruksvitenskap, men legger stor vekt på miljøansvar, ikke bare å øke produksjonen av bunnlinjen. Høgskoler og universiteter kan tilby dette hovedfaget hvis de har programmer som miljøteknikk, biologi og landbruksvitenskap.
Noe av forskningen som er utført i biologiske systemteknikk har medisinske anvendelser, men det er forskjellig fra bioengineering, som fokuserer på utviklingen av nye behandlinger og diagnostiske verktøy. I stedet for å forske på måter å forbedre menneskers helse på, er medlemmer av dette feltet opptatt av miljøhelse. Et viktig område av biolOgical Systems Engineering er matproduksjon, fra felt til bord. Forskere jobber med temaer som avlingsrotasjoner, mattrygghet og å utvikle mer effektive og miljøvennlige jordbruksmetoder.
Et annet interesseområde kan være miljøvern for vannskill, våtmarker og andre skjøre områder. I biologisk systemteknikk kan folk jobbe med metoder for å rydde opp og bevare naturressursene. De anser menneskelige behov, som ønsket om å levere vann til en befolkning, og balansere dem mot miljøhensyn. Vann og luftkvalitet blir begge forfulgt av biologiske systemer, og det er også fag som tildeling av naturressurser effektivt, effektivt og på riktig måte.
Noe økonomisk analyse kan være involvert i biologisk systemteknikk. Forskere synes ofte å balansere bekymring for miljømessig og sosial effektivitet for å finne det beste sålusjoner til problemer som å møte etterspørselen etter mat i et samfunn. Ansvar kan være en bekymring, men det kan også kostnadene ved å implementere løsninger, som kan bli kostnadsforbudende. Hvis en ny jordbruksteknikk beskytter naturressurser, men er så dyr at prisen på mat dobler for eksempel, kan det ikke være praktisk å implementere, selv om det kan være en utmerket løsning på miljøhensyn.
Feltarbeid kan være en viktig del av biologisk systemteknikk. Dette inkluderer besøk på arbeidende gårder og naturområder. I tillegg kan klinisk studie på eksperimentelle gårder og i laboratorier også være nødvendig for litt forskning. Lærere kan dele tid mellom klasseromsopplæring for studentene og forskningen. En blanding av arbeidsmiljøer kan være en del av jobben, alt fra kloakkrenseanlegg til konferansesaler.