Hva er klinisk teknikk?

Klinisk prosjektering gir en forbindelse mellom utviklingen av medisinsk teknologi og dens praktiske anvendelse. Som sådan trener og konsulterer individer ansatt i klinisk teknikk primært medisinsk personell i bruk av forskjellige teknologier. De fungerer også som et mellomrom for medisinsk personell og medisinsk forskere. Denne spesielle disiplinen er et underfelt av biomedisinsk ingeniørarbeid, som innebærer å anvende ingeniørkonsepter til medisinsk forskning.

Noe forvirring eksisterer over begrepene biomedisinsk ingeniørvitenskap og klinisk prosjektering. Mens individer og til og med noen definisjoner kan se på feltene som synonyme, er klinisk ingeniørfag faktisk en gren av biomedisinsk teknikk. Det siste begrepet er et bredere felt som inkluderer forskning og design i tillegg til de praktiske anvendelsesoppgavene som vanligvis er forbeholdt klinisk prosjektering. Både den generelle disiplinen og underdisiplinen omhandler imidlertid den samme grunnleggende bioteknologien og det biomedisinske utstyret. Eksempler på vanlige arbeidsområder inkluderer farmasøytiske medisiner, medisinske metoder som regenereringsterapi og avansert utstyr som for eksempel avbildningsmaskiner.

Undervisning og kunnskapsbygging er et primært aspekt ved klinisk prosjektering. Sertifiserte fagpersoner hjelper medisinske ansatte til å forstå virkningen av nye teknologier og nye enheter. Kliniske ingeniører kan også hjelpe i opplæring av teknikere som installerer medisinsk utstyr i et anlegg. Begge disse ansvarsområdene krever grundig kunnskap fra den kliniske ingeniøren.

Derfor er klasser på dette feltet sterkt avhengige av å lære biologiske, medisinske og teknologiske konsepter. Ledelses- og lederegenskaper er av ytterligere betydning. Disse nødvendighetene oppnås vanligvis ved en avansert grad i ingeniørfag sammen med nødvendig testsertifisering. Mens kliniske ingeniører må forstå intet om forskningsdelene i utvikling av medisinsk teknologi, er de vanligvis ikke direkte involvert i forsknings- og utviklingsprosessen.

Evaluering og analyse utgjør den andre hovedkomponenten i klinisk prosjektering. Personer i dette yrket jobber tett med medisinsk fagpersonell og fordyper seg i medisinske omgivelser slik at de bedre kan gjenkjenne behovene til leger og andre medisinske ansatte. Derfor er det viktig å anerkjenne forbedringsområder og formidle disse observasjonene til forsknings- og utviklingstekniske team. I tillegg kan kliniske ingeniører hjelpe sykehus og lignende fasiliteter med å bestemme hvilke tilgjengelige teknologier det aktuelle anlegget kan trenge, og sette opp økonomiske og forretningsplaner for å få denne tilgangen.

Selv om feltet har blitt anerkjent i en eller annen form siden 1960-tallet, har det stått overfor levedyktighetsproblemer. Å slå sammen engineering med medisin for revolusjonerende konsepter som ventilatorer førte til mye spenning rundt biomedisinsk prosjektering. Siden lærde spådde at den medisinske verdenen ville trenge fagfolk for å forklare og hjelpe til med å implementere disse teknologiske fremskrittene, oppstod mange treningsprogrammer for kliniske ingeniører i midten til slutten ^av 1900-tallet. En stor prosentandel av disse programmene ble oppløst på grunn av dårlige påmeldingstall, men den internasjonale sertifiseringskommisjonen for kliniske ingeniører var igjen. I det 21. århundre har klinisk ingeniør opplevd en gjenoppblomstring, og feltet har forskjellige navn i forskjellige regioner, for eksempel Healthcare Technology Management.