Jak interpretować moje wyniki NCLEX®?
Egzaminy z licencji Rady Krajowej-znane jako NCLEX-PN® dla pielęgniarek praktycznych i NCLEX-RN® dla zarejestrowanych pielęgniarek-to badania pielęgniarskie wymagane do zostania licencjonowaną pielęgniarką w USA. Znane swobodnie jako płyty pielęgniarskie testy te są zarządzane przez National Council of State Board of Nursing (NCSBN®) za pośrednictwem drugorzędnej firmy Pearson Vue, która jest właścicielem, aktualizuje i administruje specjalne skomputeryzowane testy. Po tym, jak pielęgniarka siedzi w swoich tablicach pielęgniarskich na stronie testowania Pearson Vue, otrzymuje wyniki NCLEX® pocztą z NCSBN. Początkowa interpretacja wyników NCLEX® nie jest trudna, ponieważ badana jest informowana w odważnej czcionki w pierwszym zdaniu dwu-, niezależnie od tego, czy zdała egzamin. Bardziej dogłębną interpretację wyników NCLEX® TESTERA może być przeprowadzona z dodatkowymi informacjami zawartymi przez NCSBN, pod warunkiem, że uczeń undZastaga specjalny charakter testu NCLEX®.
Początkowo studentka może interpretować swoje wyniki NCLEX® jako przejście lub awarię, jak wskazano w pierwszym zdaniu listu wyniku testu. Komputerowe badanie NCLEX® jest unikalne dla każdego zdarzenia testowego z różnymi pytaniami postawionymi różnym uczniom. Długość testu - od minimum 75 pytań do maksymalnie 265 - nawet różni się w zależności od poszczególnych uczniów i ich odpowiedzi testowych. Według Pearsona Vue, studentka jest zadawana danym pytaniem, że ma 50 procent szans na prawidłową odpowiedź. Jeśli poprawnie odpowie na pytanie, komputer odpowiada trudniejszym pytaniem; Jeśli zapewniona jest nieprawidłowa odpowiedź, komputer zadaje uczniowi łatwiejsze pytanie.
Po zadaniu minimum 75 pytań egzaminu komputer zakończy test, jeśliStudent wyraźnie przekazał lub wyraźnie nie udało się podań. Jeśli potrzeba więcej pytań w celu ustalenia, czy uczeń zdał test, komputer będzie nadal zadawał pytania maksymalnie 265. Drugi akapit listu wyników NCLEX® informuje o dokładnej liczbie zadawanych pytań uczeń, ponownie w odważnej czcionce. Im niższa liczba zadanych pytań, tym wyraźniej - i szybko - uczeń wyraźnie wykazał wynik gorszy lub lepszy od podań.
List wyników NCLEX® zawiera również informacje na temat sukcesu lub porażki ucznia w różnych obszarach testu. Kategorie testowe są wymienione na drugiej stronie z wynikami uczniów zgłoszonymi jak poniżej, w pobliżu lub powyżej standardu podawania. Jeśli student nie zawiódł swoich tablic, obszar ten może pomóc zidentyfikować określone przedmioty studiów, aby zająć się przed odzyskaniem komisji pielęgniarskiej.