Co to jest seminarium sokatyczne?

Seminarium Sokratyczne jest rodzajem formalnej dyskusji grupowej opartej na metodach uczenia się i nauczania stosowanych przez Sokratesa, starożytnego greckiego filozofa często przypisywanego założycielskiej filozofii zachodniej. Podczas gdy większość zajęć opiera się na wykładach mających bezpośrednio przekazywanie informacji od nauczyciela na ucznia, seminarium Sokratyczne opiera się bardziej na zapytaniach i dyskusji. Sokrates stwierdził, że bardziej skuteczne jest pomaganie uczniom myśleć dla siebie, niż po prostu podać im informacje. Dlatego seminarium Sokratyczne ma być dyskusją na temat konkretnego tematu wśród wszystkich obecnych, a nie sytuacją, w której jeden nauczyciel udziela informacji uczniom.

W większości przypadków seminarium Sokratyczne koncentruje się na dyskusji na temat tekstu, takiej jak książka lub esej. Wszyscy uczestnicy seminarium czytają wcześniej tekst i przybywają na seminarium przygotowane do omówienia ich przemyśleń na ten temat. Takie seminaria często odbywają się w klasie, więc nauczyciel często purażone prowadzenie dyskusji. To przywództwo nie ma jednak być w formie wykładu - obowiązkiem nauczyciela jest jedynie poprowadzenie dyskusji na ważne tematy i upewnienie się, że osoby zaangażowane w dyskusję są dla siebie uczciwe. Niektórzy nauczyciele dają swoim uczniom pytania do dyskusji przed seminarium Sokratycznym, aby pomóc w prowadzeniu i skupieniu dyskusji.

Celem seminarium Sokratycznego nie jest po prostu upewnienie się, że uczniowie rozumieją dosłowne aspekty danego tekstu. Wiele tekstów w literaturze i filozofii rozwiązuje bardzo złożone problemy, których proste zrozumienie słów na stronie nie w pełni rozwiązuje. Teksty użyte w seminarium Sokraticowie mają być wykorzystywane wyłącznie jako podstawa do grupowej dyskusji na temat przedstawionych problemów. Dyskusja na temat tych problemów, szczególnie w przypadku kontrowersji, wymaga intensywnego rozumowania i krytycznego myślenia SKIlls. Częste uczestnictwo w takich seminariach bardzo pomaga uczniom rozwijać umiejętności rozumowania, które mogą być pomocne w wielu różnych częściach życia.

Niektóre tematy, takie jak filozofia, socjologia i literatura, są bardziej kompatybilne z ideą seminarium Sokratycznego niż inne, takie jak chemia i matematyka. Szczególnie nauki wymagają uczniów nauki wielu informacji, których nie można łatwo uzyskać poprzez dyskusję. Z drugiej strony wiele tematów humanistycznych opiera się przede wszystkim w ludzkim rozumie i w elementach wspólnego ludzkiego doświadczenia. W związku z tym dyskusja wśród grupy osób z różnymi opiniami i doświadczeniami może prowadzić do bardzo interesujących i wnikliwych poglądów na omawiane tematy.