Jak powszechne jest wykorzystywanie dzieci w szkołach?
Wykorzystywanie dzieci w szkołach jest zbyt powszechne. Uzyskanie faktycznych statystyk częstotliwości wykorzystywania dzieci jest bardzo trudne, ponieważ większość przypadków wykorzystywania dzieci, nawet w szkołach, nie jest zgłaszana. Średnio około 10 procent dzieci cierpi z powodu wykorzystywania w szkołach w Stanach Zjednoczonych, ale ważne jest, aby pamiętać, że liczby te reprezentują tylko wierzchołek góry lodowej.
Niestety nie ma prawdziwego sposobu na uzyskanie dokładnego zgłaszania powszechnego wykorzystywania dzieci w szkołach. Jedynym sposobem na stwierdzenie, czy dziecko zostało wykorzystywane, jest to, czy zgłasza incydent, czy istnieje wystarczająca liczba dowodów fizycznych, takich jak siniaki lub złamane kości, aby wzbudzić podejrzenia. Ze względu na naturę nadużyć wiele dzieci odczuwa intensywne poczucie wstydu i strachu przed nadużyciami, uniemożliwiając im przedstawienie się. Wiele przypadków znęcania się nie pozostawia żadnych fizycznych znaków dziecku, takich jak wykorzystywanie psychiczne, emocjonalne, a czasem seksualne, co czyni je o wiele trudniej wykryć.
Przeprowadzono kilka badań, które dają nam wgląd w częstotliwość wykorzystywania dzieci w szkołach. Jedno z tych badań zostało przeprowadzone w 2004 r. I została nakazana przez Kongres Stanów Zjednoczonych. Badanie wykazało tragicznie wysoką częstotliwość wykorzystywania dzieci, stwierdzając, że jedno na dziesięciu dzieci doznało jakiejś formy wykorzystywania seksualnego ze strony pracownika swojej szkoły. Nowsze badania podają, że ponad 2500 nauczycieli w Stanach Zjednoczonych odmówiło, zawieszono lub cofnięto z powodu niewłaściwego postępowania seksualnego.
W ramach ustawy o nie pozostawianiu dziecka w 2002 r. Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych przeprowadził ogólnokrajowe badanie nadużyć. Badanie wykazało, że 6 do 10 procent dzieci w szkole publicznej zostało wykorzystywanych seksualnie lub nękanych przez nauczycieli i innych pracowników szkolnych. Ponownie jest bardzo prawdopodobne, że faktyczne incydenty wykorzystywania dzieci w szkołach są znacznie wyższe niż to, co jest zgłaszane.
Te statystyki CHNadużycie ILD w szkołach zostało przyćmione przez doniesienia o nadużyciach przez katolickich kapłanów, ale niektórzy eksperci szacują, że częstotliwość wykorzystywania seksualnego ze strony nauczycieli i pracowników szkolnych jest prawdopodobnie ponad 100 razy więcej niż kapłanów. Ta szokująca liczba pochodziła z oceny danych pobranych z krajowego badania przeprowadzonego przez American Association of University Women Educational Foundation w 2000 r. Dane te wykazały, że około 290 000 uczniów doświadczyło wykorzystywania seksualnego przez pracownika szkoły w latach 1991–2000. Liczba ta jest porównywalna z ponad 50 latami raportów o wykorzystywaniu dzieci.