Jakie są zadania uwagi?
Zadania uwagi to czynności wymagające wybrania określonych bodźców, aby je dostrzec i zrozumieć. Na przykład odrabianie zadań matematycznych jest zadaniem uwagi, ponieważ uczeń musi skupić się na zadanym problemie, aby go rozwiązać. Naukowcy mogą opracować zadania uwagi do wykorzystania w badaniach, które badają, w jaki sposób mózg obsługuje konkurujące bodźce i sortuje informacje w celu znalezienia odpowiedniego materiału. Takie badania mogą być szczególnie ważne, gdy dotyczą osób, które mają trudności z takimi zadaniami. Ich aktywność mózgu może zapewnić wgląd w rozwój uwagi i jak pomóc pacjentom z deficytami neurologicznymi.
Takie działania mogą być słuchowe, wizualne lub dotykowe. Przykład zadania słuchowego obejmuje wybranie rozmowy w zatłoczonym pokoju i zwrócenie na nią uwagi, aby zrozumieć, co mówi mówca i na nią odpowiedzieć. Czytanie jest zadaniem wizualnym, a działanie takie jak odczuwanie i rozumienie tekstury nieznanego obiektu jest dotykowe. Niektóre zadania uwagi obejmują wkład z wielu bodźców; piloci samolotów przykładowo zwracają uwagę na sygnały wizualne, dotykowe i słuchowe.
Charakter zadań związanych z uwagą może się różnić. Skoncentrowane zadania wymagają całkowitej koncentracji na określonych bodźcach; chirurg wykonuje zadanie koncentracji uwagi, które jest również przykładem trwałego zadania, w którym osoba musi się koncentrować, aby zakończyć. Inne zadania mogą być dzielone lub segmentowane, co pozwala ludziom przełączać zadania lub obsługiwać dane wejściowe z wielu źródeł jednocześnie. Na przykład ktoś gotujący obiad podczas oglądania dzieci jest zaangażowany w zadanie podzielonej uwagi.
Podczas identyfikacji i wykonywania zadań związanych z uwagą mózg obsługuje ogromną liczbę bodźców z otaczającego środowiska i szybko określa, które są najważniejsze. Zdolność do tego pojawia się, gdy ludzie się rozwijają i mają okazję ćwiczyć. Na przykład niemowlęta i małe dzieci mogą mieć problemy z koncentracją i utrzymaniem uwagi. Upośledzenie funkcji poznawczych może również powodować problemy, ponieważ mogą zakłócać części mózgu zaangażowane w przetwarzanie i priorytetyzację bodźców w środowisku.
Naukowcy opracowujący zadania związane z uwagą projektują je bardzo dokładnie, aby upewnić się, że dokładnie rozumieją, czego się uczą. Jeśli zadanie jest zbyt niejasne lub złożone, może aktywować wiele obszarów mózgu i może zapewnić mętne wyniki. W niektórych przypadkach aktywnie dąży się do pomylenia lub wezwania ludzi do dowiedzenia się, w jaki sposób badani radzą sobie z otoczeniem za pomocą konkurencyjnych bodźców, takich jak prowadzenie samochodu podczas rozmowy przez telefon.