Jakie są najlepsze metody budowania zaufania u dzieci?
Istnieje wiele zalecanych sposobów budowania zaufania do dzieci. Eksperci ds. Dzieci często mają różne teorie i metody, ale wielu z nich zgadza się z tymi samymi podstawowymi zasadami wspierania poczucia własnej wartości. Niektóre przykłady takich pomysłów obejmują traktowanie dzieci jako jednostek i unikanie etykiet, bycie pozytywnym wzorem do naśladowania jako rodzica lub innego opiekuna oraz zachęcanie dziecka do zainteresowań. Dodatkowe strategie zwiększania poczucia własnej wartości u dzieci mogą obejmować tworzenie rutyn i przydzielanie dzieciom odpowiednich obowiązków wiekowych, a także promowanie pozytywnej dyscypliny poprzez ustalanie zasad i przewidywalne konsekwencje ich łamania.
Jedną z praktyk budowania zaufania do dzieci jest unikanie etykietowania. Typowe przykłady etykiet odnoszą się na ogół do zdolności lub cech osobowości dziecka. Na przykład poszczególne dzieci można wyróżnić jako inteligentne, sportowca lub nieśmiałego. Typowym rezultatem takiego etykietowania jest to, że dzieci czują, że muszą żyć zgodnie z tym imieniem lub że czują się tak, jakby zostały zdefiniowane tak wąsko, że nie mogą uniknąć uogólnień na temat tego, kim są. Zazwyczaj etykietowanie nie przypisuje im tożsamości osób fizycznych. Jednym ze sposobów uniknięcia etykietowania jest skupienie się na indywidualnych działaniach lub osiągnięciach, zamiast przypisywania dziecku stereotypowych cech.
Kolejną techniką budowania zaufania do dzieci jest bycie pozytywnym i zachęcanie do ich zainteresowań, co daje im poczucie spełnienia i bezpieczeństwa w ich możliwościach. Można po raz kolejny podkreślić, że próby się nie powiodą. Może to nauczyć ich o wytrwałości i skupieniu. Zwykle pomaga zacząć od małych, osiągalnych celów, aby zbudować pewność siebie. Jednak eksperci od dzieci odradzają jednak nadmierne pochwały. Dzieci mogą się niepokoić i czuć, że za każdym razem, gdy coś robią, muszą wykonywać określone czynności, lub mogą oczekiwać wyróżnienia za każde małe zadanie, które wykonają.
Budowanie zaufania do dzieci może również obejmować próbę stworzenia rutyny. Jest to szczególnie ważne dla małych dzieci i małych dzieci. Jednak dzieci w każdym wieku mają tendencję do rozwijania spójności i na ogół polegają na swoich rodzicach i innych opiekunach, aby pomóc im zrozumieć sens swojego życia, zapewniając im niezawodne rutyny i rytuały. Opiekun nie musi udzielać dziecku wyjaśnień dotyczących planu dnia, ale często pomaga małym dzieciom wiedzieć na przykład, kiedy należy spodziewać się posiłków lub porannych snów. Innym aspektem tworzenia rutyny jest powierzenie dzieciom obowiązków, takich jak obowiązki domowe odpowiednie do wieku.
Innym taktyką budowania zaufania do dzieci jest ustalanie sztywnych zasad i konsekwencje ich łamania. Może to być dla nich mylące, gdy pozwala się dziecku zrobić coś raz, na przykład stać na meblach, a następnie karze je następnym razem. Dzieci, które czują, że brakuje im uwagi rodziców, mogą działać w dowolny sposób, który przyciąga uwagę. W rezultacie zwykle będą się źle zachowywać, jeśli właśnie to wywołuje największą reakcję. Eksperci ds. Zachowań dzieci często doradzają rodzicom, aby starali się dyscyplinować dziecko bardziej proaktywnie niż reaktywnie. Innymi słowy, rodzice mogą obserwować, jak ich dziecko zachowuje się dobrze, i chwalić je, aby wzmocniło pożądane zachowanie.