Jakie są różne przyczyny niedoborów poznawczych?
Deficyty poznawcze, zmiany w funkcjonowaniu mózgu prowadzące do trudności w realizacji zadań poznawczych, występują w wielu różnych typach. Można je ogólnie podzielić na deficyty ogólne i specyficzne, w zależności od tego, czy wiążą się z problemami z ogólnym funkcjonowaniem, jak w przypadku upośledzenia umysłowego, czy trudności z określonymi rodzajami zadań poznawczych, takich jak nabywanie języka. Leczenie deficytów poznawczych różni się w zależności od ich przyczyny i ciężkości i może obejmować leki, terapię i opiekę podtrzymującą.
Istnieje wiele powodów, dla których można zmienić funkcję mózgu. Niektóre osoby mają wrodzony deficyt poznawczy spowodowany zmianami w rozwoju płodu, zaburzeniami genetycznymi lub uszkodzeniem mózgu po urodzeniu. Inne osoby rozwijają deficyty w wyniku postępujących chorób neurologicznych, urazów głowy i używania narkotyków. Czasami deficyty te mają charakter jatrogenny, spowodowany leczeniem. Wiadomo na przykład, że niektóre leki wpływają na funkcje poznawcze.
W przypadku ogólnych deficytów poznawczych u pacjentów występuje ogólne zmniejszenie funkcji poznawczych. Mają trudności z wykonaniem szeregu zadań i mogą nie być w stanie funkcjonować niezależnie. Zaburzenia neurologiczne, szczególnie w zaawansowanym stadium, mogą powodować ten poziom upośledzenia, podobnie jak niektóre stany wrodzone. Dzieci urodzone z niepełnosprawnością intelektualną związaną np. Z zespołem Downa mają ogólne deficyty poznawcze. Niektóre choroby psychiczne mogą również powodować tego rodzaju deficyty, zakłócając funkcjonowanie mózgu, aw niektórych przypadkach leki stosowane w leczeniu chorób psychicznych powodują rozwój problemów z funkcjonowaniem mózgu.
Przy określonych deficytach ludzie mogą funkcjonować dobrze w niektórych obszarach, a nie w innych. Dysleksja, trudności w uczeniu się, takie jak ADHD i zaburzenia przetwarzania słuchowego to niektóre wybrane przykłady specyficznych deficytów poznawczych. U tych pacjentów ogólna funkcja mózgu jest zgodna z oczekiwaniami i pacjent może wykonywać różnorodne zadania poznawcze, ale ma trudności z zadaniami wymagającymi funkcji w określonych obszarach mózgu. Tacy pacjenci mogą być wysoko wykwalifikowani w niektórych rodzajach zadań i czasami wykazują dużą łatwość przystosowania się w celu zrekompensowania ich niedoborów.
Kiedy ludzie udają się do lekarza z deficytami poznawczymi, przeprowadzana jest dokładna ocena w celu udokumentowania zakresu problemu i uzyskania dodatkowych informacji na temat możliwej przyczyny. Informacje te można wykorzystać do opracowania planu leczenia. Dostosowania dla pacjenta są częstym składnikiem leczenia, polegającym na dostosowywaniu programu nauczania ucznia, aby pomóc uczniowi w nauce. Czasami mogą pomóc leki, szczególnie w przypadku określonych deficytów poznawczych, podobnie jak terapia zajęciowa, która pomaga pacjentowi rozwinąć umiejętności życiowe.