Jakie są najczęstsze problemy poznawcze?
Poznanie jest ogólną koncepcją, mającą związek z tym, jak ludzie lub inne czujące istoty myślą, koncentrują się, zapamiętują, planują, postrzegają i rozumieją. Zatem problemy poznawcze to wszelkie problemy, w których którekolwiek z tych działań są zaburzone. Biorąc pod uwagę szeroki zakres rzeczy, które wymagają poznania, można zatem zrozumieć, dlaczego wymienienie najczęstszych problemów poznawczych jest niezwykle trudne. Tak wiele rzeczy może chwilowo lub trwale zaburzyć poznanie, że trudno będzie dokładnie ocenić, które z nich są najbardziej powszechne. Przynajmniej warto omówić niektóre z bardziej powszechnych problemów poznawczych.
Ponieważ częścią poznania jest „koncentracja”, nic dziwnego, że choroby takie jak zespół nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADHD / ADD) mogą być jednym z najczęstszych problemów poznawczych. Prawie 5% dorosłych Amerykanów cierpi na tę chorobę i może dotyczyć około tego samego odsetka u dzieci w wieku szkolnym. W ustawieniach w klasie jest to około 1–2 dzieci na klasę, które mogą mieć ADHD. To zaburzenie ilustruje ważną kwestię dotyczącą poznania; najwyraźniej nie jest to związane z inteligencją, ponieważ wiele z tych dzieci jest bardzo inteligentnych. Jednak ADD / ADHD może mieć ogromny wpływ na wydajność i łatwo przekonać dzieci lub dorosłych, że nie są inteligentni, ponieważ muszą próbować konkurować z pracą innych, a jednocześnie nie mają ważnych umiejętności poznawczych.
Innym często dyskutowanym problemem poznawczym jest uszkodzenie spowodowane chorobą Alzheimera. Choroba stopniowo lub szybko pogarsza pamięć i wpływa również na inne obszary poznawcze. Gdy ludzie osiągają wiek 60 lat, mają około 10% szansy na zarażenie się tą chorobą, a odsetek ten wzrasta wraz z wiekiem, tak że w wieku 85 lat choroba Alzheimera jest dotknięta około 50%. Nie tylko ta choroba może wpływać na pamięć; ludzie mogą cierpieć z powodu utraty pamięci z powodu udaru mózgu, z powodu przyjmowanych leków oraz z powodu chorób takich jak chemio mózg, który dotyka ludzi z rakiem.
W rzeczywistości różnorodne choroby, stany lub leki mogą powodować problemy poznawcze. Na przykład kobiety przechodzące menopauzę często zgłaszają zaburzenia funkcji poznawczych. Osoby z chorobami psychicznymi, nawet leczone lekami, mogą mieć trudności w jednym lub kilku obszarach poznawczych, a przewlekły stres wpływa na zdolność do robienia rzeczy takich jak skuteczne planowanie lub zapamiętywanie. Osoby cierpiące na udary mogą mieć znaczący wpływ na przetwarzanie mowy / języka, pamięć, koncentrację i inne obszary. Bezsenność i inne zaburzenia snu odgrywają rolę w tworzeniu problemów poznawczych, takich jak brak koncentracji, zmniejszona pamięć i niezdolność do skutecznego planowania.
Te przykłady mówią o problemach poznawczych, że wiele osób może się z nimi spotkać, krótko- lub długoterminowo. Pełne poznanie jest delikatną rzeczą, którą można łatwo zredukować za pomocą wielu różnych czynników. Konieczne są dalsze badania w tej dziedzinie, aby zrozumieć, w jaki sposób ludzie mogą lepiej żyć z deficytem poznawczym lub znaleźć metody przywracania funkcji.