Jakie są oznaki upośledzenia umysłowego?
Oznaki upośledzenia umysłowego są ogólnie rozpoznawane i oceniane w dzieciństwie. Aby zostać oficjalnie zdiagnozowanym upośledzeniem umysłowym (MR), osoba musi mieć iloraz inteligencji (IQ) poniżej 70 lat, musi wykazywać behawioralne oznaki upośledzenia umysłowego i musi wykazywać te objawy przed ukończeniem 18 lat. Ogólnie rzecz biorąc, dziecko pokazuje oznaki upośledzenia umysłowego, gdy on lub ona konsekwentnie pozostają za swoimi rówieśnikami, gdy ocenia się je za pomocą wspólnych etapów rozwoju.
Istnieje kilka kluczowych oznak upośledzenia umysłowego. Upośledzenie umysłowe jest zaburzeniem uogólnionym, więc najbardziej oczywiste objawy mają charakter behawioralny. Kluczowymi objawami upośledzenia umysłowego u dorosłych są wykazane deficyty w logicznym myśleniu, niezdolność do uogólnienia i trudności z myśleniem abstrakcyjnym. Dzieci i dorośli upośledzeni umysłowo częściej patrzą na świat w konkretny, dosłowny sposób. Aluzja, subtelności społeczne i przewidywanie wyników stanowią wyzwanie.
Zachowania adaptacyjne, stosowane w celu zrekompensowania lub maskowania trudności w wykonywaniu codziennych zadań, mogą często powodować początkowe objawy upośledzenia umysłowego, szczególnie u małych dzieci, które są łagodnie dotknięte. Terapeuci doradzają rodzicom, nauczycielom i innym opiekunom, aby zasięgnęli porady specjalisty przed założeniem, że dziecko cierpi na upośledzenie umysłowe. Niektóre problemy z zachowaniem, a nawet nuda ze standardowymi przedmiotami szkolnymi, mogą być błędnie interpretowane jako niepełnosprawność umysłowa.
Specjaliści z upośledzeniem umysłowym na ogół rozpoznają trzy kategorie lub poziomy niepełnosprawności umysłowej. Są to łagodne upośledzenie umysłowe, umiarkowane upośledzenie umysłowe i głębokie upośledzenie umysłowe. Każdemu towarzyszą różne oznaki utraty wartości.
Łagodne upośledzenie umysłowe definiuje się jako mające iloraz inteligencji 50-69. Około 85 procent populacji upośledzonej umysłowo jest lekko upośledzone umysłowo. Umiejętności językowe są nieco opóźnione, podobnie jak nabywanie umiejętności samoopieki, takich jak ubieranie się i jedzenie. Pamięć jest również nieco osłabiona.
Osoby z łagodnym upośledzeniem umysłowym mogą przejść przez swoje wczesne lata rozwojowe bez zdiagnozowania, ale dzieci poważniej dotknięte wykazują wyraźne opóźnienia rozwojowe znacznie wcześniej. Umiarkowane upośledzenie umysłowe, zdefiniowane jako iloraz inteligencji 35-49, na ogół staje się widoczne przed drugimi urodzinami dziecka. Znaczące umiejętności mowy i umiejętności społeczne są znacznie opóźnione.
Osoby głęboko upośledzone mają iloraz inteligencji 20-34. Umiejętności językowe i motoryczne są zasadniczo bardzo ograniczone lub nieobecne. Opieka w pełnym wymiarze godzin jest zazwyczaj wymagana w wieku dorosłym.