Jakie są objawy dysleksji?
Dysleksja jest stanem, który wpływa na umiejętności czytania, pisania i ortografii i może mieć wiele objawów. Ważne jest, aby rozpoznać tę trudność w uczeniu się, że objawy dysleksji różnią się w zależności od grupy wiekowej. Mogą być również obecne w mniejszym lub większym stopniu wśród osób i nie zawsze są łapani przez nauczycieli lub rodziców. Ponadto objawy dysleksji mogą sugerować inne trudności w uczeniu się i chociaż ważne jest, aby ludzie byli badani pod kątem tego zaburzenia, gdy jest podejrzane, testy nie zawsze kończą się diagnozą dysleksji. Innym czynnikiem, o którym należy pamiętać, zwłaszcza gdy szuka się tego stanu u małych dzieci, jest to, że dzieci mogą osiągać kamienie milowe rozwoju w różnym czasie bez żadnych trudności w nauce.
Niektóre objawy dysleksji, które można zauważyć u dzieci w wieku przedszkolnym, obejmują opóźnienia w nauce mówienia lub wymowy, która zamienia dźwięki w słowa. Pamiętaj, że dzieci często popełniają błędy słowne, kiedy uczą się mówić, i same te dwa objawy niekoniecznie reprezentują dziecko z dysleksją. Mogą również występować inne rzeczy, takie jak słaba pamięć słów lub niemożność zapamiętania słów. Pamięć może szczególnie wpływać na takie rzeczy, jak uczenie się dni tygodnia, miesięcy, liczb lub nazw kształtów. Innym z możliwych objawów dysleksji w tym wieku może być opóźniony rozwój drobnych ruchów.
Gdy dzieci chodzą do szkoły, objawy dysleksji mogą stać się bardziej widoczne. Umiejętność czytania może być bardzo trudna do przyswojenia, a dzieci mogą mieć problemy z pisaniem. Pisanie może być słabe, a dzieci z dysleksją często piszą litery, takie jak p i q idb. Ponownie, zauważ, że większość dzieci najpierw uczy się pisać, transponowanie tych liter nie jest rzadkością, ale transpozycja może być kontynuowana u dziecka z dysleksją do wyższych klas. Kiedy dzieci z dysleksją czytają, mogą mieszać słowa, które mają te same litery.
Większe zapotrzebowanie na płynniejsze czytanie i pisanie zaczyna się, gdy dzieci docierają do późniejszych części szkoły podstawowej, i tutaj często zdarza się, że dzieci zaczynają zalegać w ocenach. Pisownia staje się prawdziwym obowiązkiem, a rzeczy takie jak czytanie ze zrozumieniem sugerują, że nie wszystkie materiały są opanowane. Niezdiagnozowane dziecko jest tutaj bardzo zagrożone, ponieważ są to często dość inteligentne dzieci, które nie potrafią opanować szkoły w taki sam sposób, jak ich rówieśnicy. Mogą zacząć zachowywać się w sposób, który pozwala uniknąć wypowiedzenia, a zwłaszcza unikać czytania na głos zadań lub odpowiadania na pytania w klasie.
Należy zauważyć, że biorąc pod uwagę ustandaryzowane testy w wielu szkołach, dziecko z dysleksją w wyższych klasach kontynuujących naukę w szkole średniej prawdopodobnie nie przejdzie bez uwagi. Opanowanie materiału na poziomie szkoły średniej i wyższej może być trudne lub niemożliwe, chociaż niektórzy uczniowie tak robią, pomimo braku diagnozy. Rzeczy takie jak pisemne części testów SAT lub egzaminów maturalnych mogą również złapać więcej uczniów.
Ci, którzy zarządzają szkołami wyższymi, zwykle rozwijali wiele umiejętności radzenia sobie z trudnościami w nauce, a wśród nich mogą być bycie uważnymi obserwatorami reakcji innych, posiadanie silnych wspomnień i bycie bardzo wyrazistym. Jednak dorośli z objawami dysleksji mogą również nigdy nie czytać, mogą mieć prace, które nie są na równi z ich zdolnościami intelektualnymi i mogą czuć, że muszą ukryć swoje braki przed nawykiem. Rodzice z dysleksją mogą być szczególnie trudni w pomaganiu dzieciom w wieku szkolnym w pracach domowych.
Biorąc pod uwagę wyraźne objawy dysleksji, trudno uwierzyć, że w szkole nigdy jej nie brakuje. Jednak nie zawsze jest to łapane, chociaż szkoły z pewnością polepszają się w szukaniu tego. Szkoda, że osoby z dysleksją mają normalną lub powyżej normalnej inteligencji, ale można poczuć, że naprawdę nie są zbyt mądre po powtarzających się niepowodzeniach w szkole. Wczesne złapanie tego stanu może być triumfem, ponieważ istnieje wiele sposobów, aby pomóc ludziom przezwyciężyć ten problem i odnieść wielki sukces w szkole i pracy.