Jakie czynniki wpływają na uwagę w autyzmie?
Na uwagę w autyzmie wpływa kilka różnych czynników. Głównym wpływem na uwagę osoby autystycznej jest nasilenie zaburzenia. Ponieważ istnieją różnice w nasileniu autyzmu, istnieją również różnice w tym, co wpływa na uwagę. Najczęściej wpływowe czynniki obejmują zdolność osoby autystycznej do pozostania skupienia, którą skupiają się, i jak osoba autystyczna jest w stanie odebrać wskazówki z jej otoczenia i innych ludzi. Umiejętności myślenia wymagane do przyciągnięcia lub utrzymania uwagi odgrywają dużą rolę w czynnikach wpływających na uwagę.
Autyzm jest inny dla każdej osoby, więc wykazywane objawy zwykle się różnią. Osoba z łagodnym przypadkiem autyzmu może działać normalnie, ale wydaje się być nadaktywna. W niektórych przypadkach łagodny autyzm jest zdezorientowany zaburzeniem deficytu uwagi (ADD) lub zaburzenia nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADHD). Objawy autyzmu, łagodne lub złożone, często naśladują AdD i ADHD, szczególnie w odniesieniu doTtencja w autyzmie.
Funkcjonowanie wykonawcze to termin opisujący umiejętności wymagane do zrozumienia wskazówek społecznych. Ten zestaw umiejętności obejmuje planowanie, organizację i trzymanie uwagi. Istnieją różne rodzaje uwagi w autyzmie, od wielu pociągów myśli po zwracanie uwagi na małe szczegóły. Różne poziomy autyzmu mają różne formy uwagi.
Uwaga w autyzmie może obejmować uwagę na drobne szczegóły, prawie obsesyjnie. Rzeczy takie jak wiele krakersów na talerzu są uważane za małe szczegóły. Tutaj osoba z autyzmem rozpoznaje, ile jest krakersów, ale nie rozważałaby wszystkich pozostałych w pakiecie. Autyzm uniemożliwia mu zobaczenie szerokiego zakresu rzeczy.
Złożone myślenie jest kolejną częścią uwagi w autyzmie, która może cierpieć. Jako umiejętność uwzględniona w funkcjonowaniu wykonawczym, złożone myślenie odgrywa dużą rolę w utrzymywaniu uwagi. Niedobór tej umiejętności uniemożliwia osobie autystycznej myślenia o więcej niż jednej rzeczy na raz. Zakres skupienia się na tym, co jest natychmiastowe i w tym konkretnym punkcie.
Organizowanie pomysłów i myśli to kolejny aspekt uwagi w autyzmie. Bez tych umiejętności osoba autystyczna może wydawać się znudzona lub niezainteresowana. Wpływy również sekwencjonowanie i planowanie. W tym przypadku niezdolność do utrzymania uwagi ma związek z niemożnością myślenia o jednej rzeczy i wykonywania go, jednocześnie myśląc o tym, co będzie dalej.
W przypadku łagodnych form autyzmu, takich jak Asperger's, istnieją sposoby, aby pomóc ludziom z ich problemami uwagi. Wdrożenie organizacji ustrukturyzowanej i planowania może pomóc ludziom autystycznym, którzy zmagają się z zwracaniem uwagi. Dzieci i dorośli z łagodnym autyzmem mogą uznać za posiadanie list pisemnych. Zapisanie wszystkiego i, gdy tylko jest to możliwe, rozbicie większych zadań na mniejsze kroki może być bardzo pomocne.