Jakie czynniki wpływają na uwagę w autyzmie?

Na uwagę na autyzm ma wpływ kilka różnych czynników. Główny wpływ na uwagę osoby z autyzmem stanowi nasilenie zaburzenia. Ponieważ istnieją różnice w nasileniu autyzmu, istnieją również różnice w tym, co wpływa na uwagę. Najczęściej wpływowymi czynnikami są: zdolność osoby z autyzmem do skupienia się, które rzeczy są skupione, oraz sposób, w jaki osoba z autyzmem jest w stanie odbierać wskazówki z otoczenia i innych osób. Umiejętności myślenia niezbędne do przyciągnięcia lub utrzymania uwagi odgrywają dużą rolę w czynnikach wpływających na uwagę.

Autyzm jest różny dla każdej osoby, więc objawy są bardzo różne. Osoba z łagodnym przypadkiem autyzmu może normalnie funkcjonować, ale może wydawać się nadaktywna. W niektórych przypadkach łagodny autyzm jest mylony z zaburzeniem deficytu uwagi (ADD) lub zespołem nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADHD). Objawy autyzmu, łagodne lub złożone, często naśladują ADD i ADHD, szczególnie w odniesieniu do uwagi w autyzmie.

Funkcjonowanie wykonawcze jest terminem używanym do opisania umiejętności wymaganych do zrozumienia wskazówek społecznych. Ten zestaw umiejętności obejmuje planowanie, organizowanie i zwracanie uwagi. W autyzmie występują różne rodzaje uwagi, od wielu myśli po zwracanie uwagi na drobne szczegóły. Różne poziomy autyzmu mają różne formy uwagi.

Uwaga w autyzmie może polegać na zwracaniu uwagi na drobne szczegóły, niemal obsesyjnie. Rzeczy takie jak liczba krakersów na talerzu są uważane za drobne szczegóły. Tutaj osoba z autyzmem rozpoznaje liczbę krakersów, ale nie rozważy wszystkich pozostałych w pakiecie. Autyzm uniemożliwia mu dostrzeżenie szerokiego zakresu rzeczy.

Złożone myślenie to kolejna część uwagi w autyzmie, która może cierpieć. Jako umiejętność zawarta w funkcjonowaniu wykonawczym, złożone myślenie odgrywa dużą rolę w utrzymywaniu uwagi. Niedobór tej umiejętności uniemożliwia osobie autystycznej myślenie o więcej niż jednej rzeczy na raz. Zakres koncentruje się na tym, co jest natychmiastowe i w tym konkretnym punkcie.

Organizowanie pomysłów i myśli to kolejny aspekt uwagi w autyzmie. Bez tych umiejętności osoba z autyzmem może wydawać się znudzona lub niezainteresowana. Ma to również wpływ na sekwencjonowanie i planowanie. W tym przypadku niezdolność do utrzymywania uwagi wiąże się z niemożnością myślenia o jednej rzeczy i wykonywania jej przy jednoczesnym myśleniu o tym, co będzie dalej.

W przypadku łagodnych form autyzmu, takich jak Asperger, istnieją sposoby, aby pomóc ludziom w problemach z koncentracją. Wdrożenie zorganizowanej organizacji i planowania może pomóc osobom z autyzmem, które zmagają się z uważnością. Dzieci i dorośli z łagodnym autyzmem mogą mieć sporządzenie list. Bardzo pomocne może być spisanie wszystkiego i, w miarę możliwości, dzielenie większych zadań na mniejsze etapy.