Co to jest ocena porażenia mózgowego?
Ocena porażenia mózgowego określa, jaki rodzaj porażenia mózgowego jest obecny, obserwując poziomy fizyczne, sensoryczne, percepcyjne, emocjonalne, poznawcze i społeczne. Konieczna jest ocena, ponieważ porażenie mózgowe przedstawia szeroką gamę objawów i nie dotyka żadnych dwóch osób tak samo. Plan leczenia i zarządzania można sformułować po oceny porażenia mózgu określił rodzaj porażenia mózgowego.
porażenie mózgowe jest efektem uszkodzenia mózgu, które doznało dziecko, zanim ma 2 lata. Istnieją cztery główne rodzaje porażenia mózgowego. Atetoidowe porażenie mózgowe ma objawy niekontrolowanego i mimowolnego ruchu. Spastyczne porażenie mózgowe wyróżnia się trudnym i sztywnym ruchem. Palssyjne porażenie mózgowe powoduje zaburzone poczucie postrzegania głębokości i równowagi. Czwarty rodzaj porażenia mózgowego jest mieszane porażenie mózgowe, które wykazuje dowolną kombinację objawów innych typów.
Ocena porażenia mózgowego obejmujeObserwuje zachowanie dziecka i koncentruje się na tym, gdzie powstają ograniczenia. Dziecko obserwuje się w kilku pozycjach. Zachowania fizyczne, których lekarz będzie szukał podczas oceny, mogą obejmować mimowolne ruchy, dokładność prób dziecka trzymania się lub puszczenia przedmiotów oraz wszelkich części ciała, które pozostają w tej samej pozycji, gdy reszta ciała przesuwa się w inną pozycję.
Oprócz obserwacji ocena porażenia mózgu może obejmować testy rozwojowe. Testy te mogą obejmować skalę oceny przed mowy, test badań przesiewowych Denver i programowanie rozwojowe dla niemowląt i małych dzieci. Skala oceny przed mowy bada zachowania żywieniowe, fontonację oddychania i zabawę dźwiękową u dzieci w wieku 2 i młodszych. Test badań przesiewowych w Denver ocenia opóźnienia rozwojowe w obszarach brutto i drobnych motorowych rozwójNT, język, zachowania adaptacyjne i zachowania społeczne u dzieci od urodzenia do wieku 6 lat. Programowanie rozwojowe dla niemowląt i małych dzieci ocenia rażący i drobny rozwój motoryczny, samodzielne opiekę, rozwój percepcyjny, język i poznanie dzieci od urodzenia do wieku 6.
Bardzo ważne jest, aby komfort dziecka otrzymał duży poziom opieki podczas oceny porażenia mózgu, ze względu na wiek dzieci podczas oceny i charakter objawów. Ponowna ocena powinna być ciągłą częścią planu leczenia. Ważne jest również ocena skuteczności zabiegów.