Co to jest ocena kliniczna?

Ocena kliniczna to procesy i procedury przeprowadzone w celu oceny kompetencji pracownika służby zdrowia w stosowaniu jego obszaru wiedzy specjalistycznej w środowisku klinicznym. Istnieje wiele metod wdrażanych przez administratorów opieki zdrowotnej i specjalistów w celu oceny innych pracowników służby zdrowia lub samych siebie, a także szeroką gamę narzędzi wykorzystywanych do pomocy w tym procesie. Celem oceny klinicznej jest określenie poziomu kompetencji, jaki zawierają pracowników służby zdrowia w swojej dziedzinie oraz zidentyfikowanie obszarów poprawy. Zazwyczaj trwają oceny kliniczne, zaczynając od szkoły i kontynuuje karierę zawodową do różnego stopnia.

Metody najczęściej wykorzystywane w ocenie klinicznej obejmują rejestrowanie krytycznych incydentów, prowadzenie obserwacji i studiów przypadków, prowadzenie czasopism, a nawet wdrażanie metod samooceny. Obserwacja jest często kluczową metodą wdrożoną, w której przypisany jest starszy mentordla pracownika służby zdrowia, aby obserwować swoją praktykę i doradzić w dziedzinie poprawy. Podczas korzystania z obserwacji, incydenty krytyczne skoncentrują się w szczególności na zachowaniu profesjonalisty w danej sytuacji. W szczególności zachowania najbardziej związane z tym, że mają duży wpływ na wyniki. Ściśle monitorując te zachowania, mentorzy udokumentują incydent i powiązane reakcje, aby pomóc profesjonalistom w lepszym zrozumieniu podjętych działań i skupienia się na obszarach poprawy.

Kompetencje w praktyce opieki zdrowotnej, czy to dla lekarza, pielęgniarki, czy nawet pomocy pielęgniarki, ma kluczowe znaczenie dla opieki nad pacjentem i bezpieczeństwem. W związku z tym ocena kliniczna jest zazwyczaj trwającym procesem nie tylko przeprowadzanym przez rówieśników lub mentorów, ale także wykorzystywanych przez wielu pracowników służby zdrowia w celu oceny własnych kompetencji i osiągnięcia poprawy. Najczęściej w przypadku samooceny, pracownika służby zdrowiaS będzie utrzymywał czasopisma, napisze studia przypadków dotyczące określonych sytuacji i wykorzysta różnorodne techniki samooceny, aby pomóc w tym procesie. Techniki te często obejmują stosowanie rejestratorów wideo do przechwytywania jego działań w praktyce do późniejszej analizy, przy jednoczesnym wykorzystaniu skal do śledzenia i oceny wydajności.

Spójna i dalsza ocena kliniczna, niezależnie od tego, czy przeprowadzona przez samoocenę, czy w kierunku organu, ma na celu zwiększenie wydajności zarówno opieki zdrowotnej, jak i całej organizacji opieki zdrowotnej. Całkowite kompetencje są często oceniane pod kątem zachowań związanych z i wynikami zadań, a także podejścia profesjonalisty do etyki i wartości, które wpływają na szczególną kompetencję. Ogólnie rzecz biorąc, proces ten ma na celu zwiększenie wyników opieki zdrowotnej, ale czasami nieuchronnie identyfikuje niekompetencję i wyeliminuje ją w celu uwzględnienia w niektórych przypadkach zwalniających pracowników służby zdrowia.