Co to jest łagodna trudność w nauce?

Udostępnianie łagodnego uczenia się jest konkretnym problemem z wyników akademickich, które pojawiają się u studentów, którzy inaczej mają średnią lub zbliżoną do średniej inteligencji.Ten poziom trudności w uczeniu się może często wiązać się z trudnościami w czytaniu ze zrozumieniem, obliczeniami matematycznymi lub prawidłowym przetwarzaniem mentalnym instrukcji werbalnych.Ktoś z łagodną trudnością uczenia się zwykle kończy szkołę lub zadanie pracy słabo i nieostrożnie, pomimo dobrego punktacji w standardowych testach wywiadowczych.Ten rodzaj niepełnosprawności uczenia się może czasem być trudny do prawidłowego zdiagnozowania, ponieważ jego objawy mogą być subtelne, a także mogą naśladować objawy innych niepowiązanych zaburzeń.

W przeciwieństwie do poważnej trudności w uczeniu się, większość osób zdiagnozowanych z lekką trudnością uczenia się jest ogólnie niezależnai mogą dobrze funkcjonować w swoim codziennym życiu bez pomocy.Ich główne zmagania często pochodzą z postaci braku zrozumienia kluczowych pojęć i stosowania wymaganej wiedzy, aby poprawić pracę lub pracę w szkole.Dziecko z trudnościami w uczeniu się zazwyczaj pozostaje w tyle za kolegami z klasy pod względem akademickich testów porównawczych, a sytuacja ta może się pogorszyć, jeśli pozwoli się kontynuować bez interwencji.Tego rodzaju trudności w uczeniu się u dorosłych może również znacząco ograniczyć swoje perspektywy edukacji uczelni lub możliwości zawodowych.

Oznaki trudności w uczeniu się są często najpierw określane przez wyniki testów IQ IQ).Specjaliści od edukacji specjalnej zazwyczaj wyznaczają zakres IQ od 50 do 70 jako wskazujący na łagodną trudności w uczeniu się.W niektórych przypadkach osoby o ponadprzeciętnej inteligencji mogą również mieć jedną z tych trudności w uczeniu się.Ludzie ci mogą czasem być obdarowane w jednym skoncentrowanym obszarze, ale mają zauważalne trudności uczenia się w innych obszarach.Przykładem może być umiejętności matematyczne na wysokim poziomie w połączeniu z przeciętnym czytaniem lub umiejętnościami werbalnymi.

Inne powszechne skutki łagodnej trudności uczenia się obejmują zmniejszone zdolności do właściwej interakcji społecznej z innymi i niską samoocenę.Łagodne trudności w uczeniu się może utrudniać umiejętności komunikacyjne zarówno u dzieci, jak i dorosłych.Może to również prowadzić do wyższego wskaźnika depresji z częstego poczucia niepowodzenia lub braku pomiaru do innych standardów.Osoby z depresją wynikające z łagodnej trudności w uczeniu się są czasami z większym ryzykiem dodatkowych problemów, takich jak nadużywanie substancji lub alkoholizm.Dorośli z takim poziomem trudności w uczeniu się mogą również mieć historie częstych zmian w pracy z powodu problemów wykonujących przydzielone zadania, pracy w zespołach lub priorytetów ich codziennych obciążeń pracy.