Co to jest umiejętność analityczna?
Umiejętność analityczna to umiejętność zastosowania logicznego i krytycznego myślenia do informacji w celu uzyskania z niej większego znaczenia lub wykorzystania jej do zbudowania lub zdekonstruowania argumentu. Ludzie zaczynają rozwijać umiejętności analityczne na bardzo wczesnym etapie rozwoju poznawczego, a umiejętności te mają kluczowe znaczenie dla wielu zawodów. Uczelnie i uniwersytety często oczekują, że studenci będą mieli pewne podstawy w umiejętnościach analitycznych, kiedy zaczną kształcenie, a różne ścieżki w środowisku edukacyjnym będą się koncentrować na rozwoju i dostrajaniu dodatkowych umiejętności.
Ludzie regularnie stosują umiejętności analityczne do rozwiązywania problemów. Wymaga umiejętności uzasadnienia sytuacji. Może to wymagać zastosowania wnioskowania, obserwacji i doświadczenia dedukcyjnego lub indukcyjnego. Jeśli na przykład samochód kierowcy zatrzyma się na środku drogi, może użyć umiejętności analitycznych, aby ustalić przyczynę. Może sprawdzić oczywiste przyczyny, takie jak pusty zbiornik paliwa lub błąd popełniony podczas zmiany biegów i przejść przez drzewo decyzyjne, aby dowiedzieć się, co jest nie tak.
Rozwój umiejętności analitycznych jest szczególnie ważny w każdym zawodzie, w którym ludzie są zobowiązani do zdobywania i oceny informacji. Lekarz korzysta z tej umiejętności na co dzień, aby zbierać dane o pacjencie, syntetyzować je i określać, co to znaczy. Podobnie analityk giełdowy w firmie finansowej stosuje ten sam rodzaj logiki i umiejętności krytycznego myślenia w swojej pracy. Wiele z tych umiejętności uczy się podczas szkolenia, gdy ludzie dowiadują się o umiejętnościach specyficznych dla ich pracy, takich jak zastosowanie analizy statystycznej do informacji giełdowych w celu wygenerowania przydatnych prognoz.
Dzieci zaczynają rozwijać i odkrywać umiejętności analityczne już w bardzo młodym wieku. Dzieci w środowiskach bogatych w zasoby mogą zacząć wykazywać umiejętności logicznego i krytycznego myślenia, gdy rozumieją otaczający ich świat. Jeśli ich rodzice i nauczyciele zachęcają ich, mogą angażować się w bardziej złożone logiczne myślenie. Studenci zazwyczaj uczą się umiejętności analitycznych na takich zajęciach, jak angielski i przedmioty ścisłe, ucząc się, jak czytać i angażować się w teksty, konfigurować eksperymenty i wykonywać inne zadania.
Jeśli dziecko nie zapewni edukacji analitycznej, może mieć trudności z rozwijaniem tych umiejętności w późniejszym życiu. Małe dzieci rozwijają się bardzo szybko i wyznaczają szereg ścieżek neuronowych, z których skorzystają w późniejszym życiu. Jeśli te ścieżki nie zostaną utworzone, dziecko nie będzie w stanie wykonywać zadań, które mogą być bardziej naturalne dla rówieśników. Dzieci z zaburzeniami poznawczymi i trudnościami w uczeniu się mogą również mieć trudności z nabywaniem umiejętności analitycznych, nawet przy wsparciu rodziców, nauczycieli i rodziny.