Co to jest zaburzenie matematyczne?

Zaburzenie matematyczne to zaburzenie uczenia się, w którym osoba, często dziecko, będzie miała problemy z uczeniem się umiejętności matematycznych i wykorzystywaniem ich w życiu codziennym. Zaburzenie to czasami idzie w parze z innym zaburzeniem uczenia się, takim jak dysleksja lub dysgrafia, ale innym razem jednostka może być uważana za średnią, a nawet powyżej średniej w innych obszarach. Wiele razy ten stan zostanie zdiagnozowany we wczesnym okresie życia i jest znany jako dyskalkulia. Innym rodzajem zaburzeń matematycznych jest jednak akalkulia, którą zwykle rozpoznaje się w wieku dorosłym po pewnym typie urazu neurologicznego.

Wielu ekspertów uważa, że ​​istnieją dwa rodzaje zaburzeń matematycznych. Osoby z zaburzeniami obliczeń matematycznych często mają problemy z rozwiązywaniem prostych problemów matematycznych, takich jak dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie. Osoby z zaburzeniami rozumowania matematycznego mają głównie problemy ze zrozumieniem i wykorzystaniem matematycznych umiejętności rozumowania do rozwiązywania codziennych problemów. Na przykład osoby z matematycznym zaburzeniem rozumowania mogą nie rozumieć, jak obliczyć kwadratowy obraz pokoju.

Istnieje wiele oznak i symptomów zaburzeń matematycznych. Najbardziej oczywiste mogą obejmować trudności w takich rzeczach, jak liczenie, rozpoznawanie i pisanie liczb oraz obliczanie prostej arytmetyki. Również osoba z zaburzeniami matematycznymi może również odwracać liczby. Może zobaczyć liczbę „92” jako „29”, a znaki matematyczne i symbole, takie jak znaki dodawania i odejmowania, mogą być dla niego mylące lub może zastępować jeden inny. Inne oznaki i objawy tego rodzaju zaburzeń mogą obejmować problemy z określeniem czasu lub niemożność odróżnienia lewej od prawej.

Dyskalkulię zwykle rozpoznaje się w szkole podstawowej, albo przez nauczyciela, albo przez rodzica. Dzieci z zaburzeniami matematycznymi mogą jednak przeszukiwać szkoły aż do gimnazjum lub liceum, zanim problem zostanie rozpoznany. Uczniowie ci często mają ponadprzeciętną inteligencję w takich obszarach jak czytanie lub pisanie.

Gdy podejrzewa się zaburzenie matematyczne, uczeń zwykle otrzymuje standardowe testy matematyczne. Służą one do określenia jego zdolności matematycznych w porównaniu do innych uczniów w jego wieku. Testy psychologiczne można również wykonać w celu wykluczenia wszelkich innych zaburzeń psychicznych, takich jak upośledzenie umysłowe, autyzm i ADHD. Jeśli testuje wyniki matematyczne znacznie poniżej średniej, a inne zaburzenia neurologiczne są wykluczone, zwykle zdiagnozowano u niego zaburzenie matematyczne.

Leczenie zaburzeń matematycznych jest często skuteczne. Wielu nauczycieli i psychologów uważa, że ​​wczesne złapanie i leczenie problemu jest kluczem do sukcesu i wydaje się, że istnieją dowody na poparcie tego. Często studenci niepełnosprawni z matematyki będą umieszczani na specjalnych zajęciach edukacyjnych lub matematycznych. Specjalni tutorzy mogą również pomóc im lepiej zrozumieć ten temat. Jeśli zostanie złapany wystarczająco wcześnie, zaburzenie matematyczne może nie stanowić większego problemu w późniejszym życiu.