Czym jest uczenie się sekwencji?
Uczenie się sekwencji jest jednym z najważniejszych sposobów nauczania, a tym samym na uczenie się czegoś. Występuje, gdy podmiot, działanie lub temat jest prezentowany w sposób, który jest logiczny dla ludzkiego umysłu, a zatem łatwo do zrozumienia. Istnieje kilka różnych rodzajów uczenia się sekwencji, a we wszystkich z nich kroki i fakty są prezentowane w logice, zaczynając od końca uporządkowania, które umysł ludzki i zwierzęcy jest zaprogramowany do zrozumienia.
Istnieje siedem różnych rodzajów uczenia się sekwencji. Być może najczęstszą jest procedura nauczania czegoś w porządku chronologicznym. Często występuje to, gdy ludzie opowiadają historię; Wydarzenia są zazwyczaj przekazywane w kolejności, w jakiej występują, ułatwiając ludziom zrozumienie logicznego postępu historii.
Rozpoczęcie wyjaśnienia trudnego tematu o warunkach, które są już znane, nazywa się sekwencją porównawczą. Pozwala to osobom opierać się na wiedzy, którą już mają. Dla EXAMPLE, osoba badająca mechanika może zacząć od nauki systemów w swoim własnym samochodzie przed studiowaniem tych samych rodzajów systemów na różnych markach i modelach.
Inną wspólną formą uczenia się sekwencji jest porządek wydajności pracy. Jest to logiczny sposób nauczania jednostki, jak wykonywać zadanie. Szefowie kuchni uczący się nowego przepisu nauczą się go w zamówieniu pracy i zostaną pouczeni, jakie kroki należy wykonać w jakiej kolejności, więc wszystko na końcu się łączy.
Poszczególne elementy koncepcji nauczane są przed utworzeniem wzorców jako całości. Naukowiec dowie się, jakie są wszystkie elementy okresowego stołu, zanim dowie się, jak łączą się, aby tworzyć nowe struktury. Podobnie prosty i złożony system uczenia się sekwencji uczy podstawowych elementów koncepcji przed bardziej skomplikowanymi. Dla osób poddanychG Instrukcje dotyczące masażu, osoby uczą się pracować nad większymi, łatwiejszymi mięśniami ciała, zanim zostaną pouczane o delikatniejszych procesach.
Osoby można również nauczyć uczenia się sekwencji w oparciu o związek między celami uczenia się. Może to być skuteczne w nauczaniu technika komputerowego, który musi najpierw nauczyć się rozpoznawać i zdiagnozować problem. Po tym się nauczył, zostanie on poinstruowany, jak to naprawić; Nie będąc w stanie go najpierw rozpoznać, wiedza o tym, jak zaradzić problemowi, jest bezcelowa i myląca.
Instrukcja sekwencji krytycznej występuje, gdy uczniowie uczą się koncepcji, instruowani o najważniejszych elementach, po których następują mniejsze elementy koncepcji. Weterynarza można najpierw nauczyć się rozpoznawać objawy, które będą powszechnie widoczne u zwierząt, które przyjmują praktykę. Po ich opanowaniu weterynarz dowie się o więcej przynośnościE warunki, które nie są postrzegane tak często.