Jaki jest wpływ autyzmu na umiejętności społeczne?
Wpływ autyzmu na umiejętności społeczne różni się w zależności od nasilenia tego zaburzenia, a także wsparcia autyzmu otrzymanego na początku życia. Różne rodzaje autyzmu odgrywają również rolę w wpływie autyzmu na umiejętności społeczne. Na przykład osoby, które nie posiadają deficytów językowych, nadal będą doświadczać trudności społecznych, ale w znacznie mniejszym stopniu niż osoba całkowicie brakuje umiejętności językowych. Również wpływ autyzmu na umiejętności społeczne zależy od obecności innych zaburzeń, które są czasami sparowane z tym warunkiem, jak czasami występuje z ADHD i autyzmem.
Istnieje kilka różnych rodzajów autyzmu, które są identyfikowane na temat tego, co nazywa się spektrum autyzmu. Trzy główne typy autyzmu to klasyczny autyzm, zespół Aspergera i wszechobecne zaburzenie rozwojowe nie określone inaczej (PDD-NOD). Wpływ autyzmu na umiejętności społeczne różni się w ramach tych trzech podtypów, ponieważ objawy zachowań autystycznych występują inaczej w każdym z nich.
w klasieAutyzm IC, objawy obejmują brak kontaktu wzrokowego, powtarzające się zachowania, powtarzające się ruchy, biedne lub całkowity brak komunikacji, upośledzenie mowy lub brak rozwoju mowy, deficyty intelektualne i wycofanie społeczne. Znaki te występują u małych dzieci w ciągu pierwszych kilku miesięcy życia, a wpływ tej formy autyzmu na umiejętności społeczne stają się bardziej widoczne, gdy dziecko dojrzewa. Osoby z autyzmem z dzieciństwa mogą wykazywać pewną poprawę społeczną w zakresie autystycznej terapii behawioralnej, ale wiele z klasycznym autyzmem nie.
Osoby z zespołem Aspergera będą wykazywać większość takich samych objawów, jak klasyczny autyzm, z wyjątkiem posiadania normalnych umiejętności mowy i normalnej zdolności intelektualnej. Osoby te mają również tendencję do wykazywania niezwykłego talentu lub umiejętności w jednym obszarze i często są oznaczone jako oskarżeni autystyczni. Z wsparciem autyzmu i terapią behawioralną osoby z osobamiTen rodzaj autyzmu często jest w stanie funkcjonować na pewnym poziomie społeczeństwa i wpływ autyzmu na umiejętności społeczne, choć nadal widoczne, zwykle jest w mniejszym stopniu niż klasyczny autyzm.
W PDD-NOS wpływ autyzmu na umiejętności społeczne może również się różnić. W tym typie jednostka może również mieć mniej objawów klasycznego autyzmu, a zatem umiejętności społeczne mogą nie być tak upośledzone. Uważa się, że osoby z PDD-NO mają łagodny autyzm i mogą również mieć mniej deficytów intelektualnych. Często zdarza się, że osoby z autyzmem dorosłym sklasyfikowane jako zespół Aspergera lub PDD-NO żyjące same i pracujące na rynku pracy.