Jakie jest typowe zachowanie ADHD?
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z niedoborem uwagi (ADHD) jest stanem behawioralnym i neurologicznym, który może być niezwykle destrukcyjny zarówno dla pacjenta, jak i jego rodziny. Zazwyczaj występuje u dzieci w wieku szkolnym, ADHD jest potencjalnie poważnym problemem, który często wymaga starannego planowania i leczenia. Zachowanie ADHD jest często trudne do sklasyfikowania, szczególnie, że łatwo je pomylić z normalną, porywającą aktywnością u dzieci. Niektóre objawy wyraźnie wykraczają poza zwykłą wysoką energię i należy je dokładnie rozważyć, jeśli stają się częstymi lub nawykowymi problemami.
Typowe zachowanie ADHD charakteryzuje się kilkoma grupami problemów lub objawów. Nieuwaga i nadpobudliwość to dwie główne kategorie, które mogą objawiać się na różne sposoby. Objawami typowymi dla nieuwagi są: wygląd, że dana osoba nie słucha, niezdolność do przestrzegania instrukcji lub zachowania instrukcji oraz chroniczne zapominanie. Jest to również związane z zachowaniem hiperkoncentrowanym, w którym osoba jest tak skoncentrowana na jednej rzeczy, która może nie słyszeć, nie widzieć ani nie zauważać innych rzeczy wokół niej.
Nadpobudliwe zachowanie ADHD jest bardzo częste w przypadkach dotyczących dzieci. Nadmierne wiercenie się, problemy z prowadzeniem spójnych rozmów i trudności z siedzeniem przez długi czas mogą być objawami związanymi z ADHD. Nadpobudliwość jest często łatwo dostrzegalna podczas słuchania wypowiedzi osoby; dziecko lub dorosły z ADHD może mówić długimi monologami, ale przeskakuje z tematu na temat nielogicznie lub z dużą prędkością. Powszechne jest również zachowanie ADHD polegające na tym, że nie można słuchać innej osoby w rozmowie lub pozwolić innym na wypełnienie zdań przed rozmową.
Dla każdego, kto kiedykolwiek spędzał czas w pobliżu dzieci, wiele objawów może wydawać się synonimem normalnego zachowania dzieci. ADHD może być jednak bardzo frustrujące dla pacjentów, ponieważ wielu chce mieć zdolność koncentracji lub uwagi i nie może. Zachowanie ADHD może być również alienujące dla rówieśników i nauczycieli, powodując, że dziecko cierpiące na tę chorobę czuje się odizolowane, głupie lub niepopularne.
Ocena ADHD jest zwykle przeprowadzana przez przeszkolonego specjalistę ds. Zdrowia psychicznego przy użyciu różnych technik w celu rozpoznania charakteru problemu. Terapeuta może przeprowadzić serię testów lub wyzwań, aby obserwować reakcje pacjenta i zidentyfikować znamienne objawy warunków behawioralnych. Po uzyskaniu wglądu w zagadnienia specjalista może zalecić różne sposoby leczenia, aby pomóc pacjentowi i jego rodzinie w radzeniu sobie z objawami.
W wielu przypadkach techniki modyfikacji zachowania mogą być bardzo korzystne dla osób wykazujących zachowanie ADHD. Wykonywanie przez pacjenta działań zmniejszających stres, które mogą złagodzić lęk, nadpobudliwe impulsy i nadmiar energii, może znacznie pomóc im zachować spokój i skupienie. Ciągła terapia jest często przepisywana, aby pomóc pacjentowi uporać się z ciągłymi problemami, a także mieć oko na wszelkie nowe rozwijające się problemy.
W cięższych przypadkach można zalecić leczenie farmakologiczne, aby pomóc w radzeniu sobie z zachowaniem ADHD. Może to być bardzo kontrowersyjne, szczególnie w przypadkach, które dotyczą małych dzieci. Niektórzy eksperci uważają, że ADHD jest ogólną diagnozą wielu subtelnych problemów i może prowadzić do nadmiernego przyjmowania leków oraz poważnych problemów psychicznych i fizjologicznych w późniejszym życiu. Inni uważają, że uważne monitorowanie i niskie dawki leków mogą być skutecznym sposobem leczenia ciężkich przypadków ADHD i mogą być jedynym sposobem na prawidłowe zrównoważenie chemii mózgu.