Jaka jest funkcja pamięci słuchowej?

Funkcją pamięci słuchowej jest pomoc w nauce poprzez przechowywanie informacji i przywoływanie informacji. Informacje dźwiękowe są przetwarzane przez mózg i przechowywane, dzięki czemu można je później wykorzystać. Istnieją trzy różne typy pamięci oparte na przetwarzaniu informacji dźwiękowych: echo, krótkoterminowe i długoterminowe.

Echoiczna pamięć słuchowa jest niewielką częścią pamięci krótkotrwałej. Informacje są słyszane, przetwarzane i przechowywane. Ta informacja tworzy echo w mózgu. Echo pozwala na przechowywanie i przywoływanie informacji tylko przez około trzy do czterech sekund po usłyszeniu dźwięków.

Krótkotrwała pamięć słuchowa zaczyna się od pamięci echa. Gdy trzeba zachować informacje dźwiękowe, są one zapisywane w pamięci krótkotrwałej. Poprzez mentalne powtórzenie informacji staje się ona częścią pamięci krótkotrwałej, którą można przywołać w razie potrzeby w krótkim czasie. Dzieci uczą się w ten sposób foniki. Dźwięki są słyszalne, odbijają się echem w mózgu, a po powtórzeniu zostają zgrupowane w pamięci krótkotrwałej.

Gdy informacja musi być trwała, pamięć słuchowa jest długotrwała. Wspomnienia długoterminowe są pogrupowane w mózgu, aby można je było przywołać. Na przykład dzieci uczą się mówić, słysząc dźwięki fonetyczne, które tworzą słowa. Te początkowe dźwięki są przetwarzane i grupowane jako pamięć echa. Powtarzając dźwięki, przechodzą do pamięci krótkotrwałej, a stamtąd dźwięki są grupowane w pamięci długoterminowej, dzięki czemu można je przywołać, tworząc dodatkowe słowa.

Niedobory pamięci słuchowej mogą powodować problemy, szczególnie u dzieci. Język polega na zdolności dziecka do zrozumienia tego, co słyszy. Umiejętności czytania mogą być opóźnione z powodu niedoborów pamięci słuchowej. Przywoływanie liter, cyfr i słów obejmuje różne obszary mózgu, mimo że wszystkie te informacje są słyszalne. Niedobór może dotyczyć jednego z tych obszarów lub wszystkich z nich.

Na przykład, jeśli osoba z niedoborem pamięci słuchowej ma trudności z przywołaniem szeregu słów, wykonanie wielu zadań może być trudne. Chociaż tylko jeden obszar stanowi problem, wpływa to na uczenie się w dzieciństwie, a także na uczenie się dorosłych. Zawodowe i osobiste aspekty życia wymagają zdolności do przywoływania informacji w celu wykonania zadań.

Chociaż większość dorosłych ukończyła szkołę i nie musi uczyć się w klasie, pamięć słuchowa jest nadal używana. Dorośli polegają na instrukcjach udzielonych przez pracodawców. Opierają się również na informacjach przekazywanych przez członków rodziny w przypadku niektórych zadań, takich jak czynności. Numery telefonów są przetwarzane przez przesłuchanie i pogrupowane w pamięć krótkotrwałą wraz z innymi informacjami należącymi do serii.