Jakie są umiejętności poznawcze?
Umiejętności poznawcze to zestaw umiejętności, które są uczone w różnym stopniu, gdy człowiek rośnie i rozwija się mentalnie. W przeciwieństwie do umiejętności opartych na wiedzy akademickiej, umiejętności poznawcze to zdolności, które są wykorzystywane do uczenia się, rozumienia i integrowania informacji w znaczący sposób. Informacje poznawane poznawczo są rozumiane, a nie tylko zapamiętywane. Istnieje wiele grup umiejętności poznawczych, a każdą szeroką kategorię można podzielić na bardzo określone zestawy umiejętności. Kamienie milowe umiejętności poznawczych są często wykorzystywane do śledzenia postępów dzieci i można je wykorzystać diagnostycznie do sprawdzenia trudności w uczeniu się lub innych problemów, które mogą wymagać specjalnej uwagi.
Niektóre przykłady umiejętności poznawczych obejmują zdolności motoryczne, pamięć, uwagę, percepcję i szeroką kategorię zwaną umiejętnościami wykonawczymi. Każdą z tych umiejętności można dodatkowo podzielić na określone operacje umysłowe, które można wykorzystać w różnych sytuacjach lub do wykonania zadań. Przede wszystkim umiejętności poznawcze są wykorzystywane do rozwiązywania problemów, postrzegania świata w sposób, który ma sens i jest spójny, oraz do uczenia się nowych umiejętności i informacji.
Jedna z najważniejszych kategorii umiejętności poznawczych obejmuje funkcje wykonawcze. Są to umiejętności, które mogą pomóc w zarządzaniu innymi umiejętnościami i zapewnić ramy mentalne niezbędne do nauki. Funkcje wykonawcze obejmują sekwencjonowanie, hamowanie, rozwiązywanie problemów i elastyczność. Niektóre z tych umiejętności można wykorzystać do wspierania innych kategorii, a co ważniejsze, mogą pomóc w zintegrowaniu informacji z umysłem, aby można je było zrozumieć.
Niektóre wyuczone zadania, takie jak czytanie i pisanie, w dużej mierze zależą od umiejętności poznawczych. Myślenie symboliczne jest jedną z takich umiejętności. Jest to zdolność poznawcza do powiązania symbolu z konkretnym dźwiękiem, obrazem lub innym znaczeniem, które niekoniecznie wynika z faktycznego wyglądu symbolu. Ta umiejętność jest niezbędna do zrozumienia, jak czytać i pisać za pomocą alfabetu, w którym litery tak naprawdę nie mają wizualnego związku z ich znaczeniem lub dźwiękiem.
Większość umiejętności poznawczych współpracuje ze sobą, umożliwiając wykonywanie codziennych czynności. Jednym z przykładów jest odpowiedź na drzwi po dzwonieniu. Aby otworzyć drzwi, osoba musi być w stanie zidentyfikować dźwięk, odwrócić uwagę na dźwięk, powiązać dźwięk z fizycznym przedmiotem w otoczeniu, nawet jeśli nie jest to rzeczywisty obiekt powodujący hałas, a następnie użyć umiejętności motorycznych, aby osiągnąć drzwi i otwórz je. Wszystkie te kroki są klasyfikowane jako umiejętności poznawcze.