Como as pontuações do ACT afetam a aceitação da faculdade?

Os escores do ACT podem afetar a admissão na faculdade a) muito b) um pouco c) nada ou d) tudo acima. A resposta correta é d. Às vezes, essas pontuações recebem muito peso pelas escolas ou são apenas parte da consideração envolvida. Por outro lado, algumas escolas nem medem as pontuações do SAT ou do ACT e não as exigem como parte do processo de inscrição.

O que também pode ser variável é o grau em que as pontuações da Lei são consideradas aceitáveis ​​para uma faculdade específica. Algumas faculdades observaram cortes e não consideram os alunos cujas pontuações caem abaixo de um ponto específico. Essas escolas podem estar notavelmente relutantes em identificar pontos de corte, enquanto outras emitem recomendações sobre quais pontuações são consideradas com favor. Para o aluno, faz sentido ouvir quando uma escola recomenda uma pontuação mais alta do que foi ganhada, porque a aplicação pode ser demorada, inútil e cara.

Houve estudos sobre os valores de pontuação do ACT na previsão do desempenho acadêmico, e os estudantes que se saem muito bem neste teste podem tender para melhores notas no nível da faculdade. Alguns insistem que o teste não é apenas para avaliar o aluno, mas também para avaliar a instituição acadêmica que o aluno frequentou. Os alunos das escolas inferiores podem ter excelentes médias de notas, o que poderia dar um salto na faculdade com a oportunidade de levar esse aluno. Um ato baixo, no entanto, poderia revelar que o aluno não aprendeu todo o material que ele precisa para ter sucesso na faculdade. Por esse motivo, algumas escolas analisam as pontuações do ACT em relação à média de notas, pois a pontuação pode dizer mais sobre a prontidão para a faculdade. Isso não significa que a média de notas é completamente ignorada.

Por outro lado, algumas escolas são da opinião de que o GPA é mais importante do que as pontuações da ACT, uma vez que sugere que o aluno se eleva competentemente ao nível acadêmico necessário para alcançar. Vésperan Se um GPA não puder indicar a qualidade da escola, hábitos de alunos bem -sucedidos podem significar que um aluno pode adquirir qualquer conhecimento perdido ao longo do caminho para permanecer bem -sucedido. Portanto, o GPA pode ter maior peso do que um teste que ocorreu em um dia.

Existem algumas escolas que, por propósito moral, se recusam a avaliar as pontuações do SAT ou do ACT. Eles acreditam que essas pontuações podem resultar de um sistema fundamentalmente defeituoso que prefere os ricos e os de bons distritos escolares, que geralmente se resumem à discriminação racial. Os estudantes mais pobres devido ao aumento dramático da indústria de preparação para testes podem parecer uma desvantagem ainda maior, que oferece aulas e workshops para os alunos que podem se dar ao luxo de participar e geralmente aumenta a pontuação. Essa vantagem pode não estar disponível para o aluno menos rico e, portanto, algumas faculdades rejeitam o sistema de teste como injusto.

Todas as opiniões podem tornar um desafio determinar quanta pontuação do ACT contará. A melhor maneira de verdadeiramente fO IND Out é conversar com cada escola sobre os requisitos individuais. A maioria das escolas deixará bem claro o que está procurando em um aluno e isso pode ajudar os alunos a decidir as faculdades que provavelmente as aceitarão.

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