Como me torno professor de matemática?
Um professor de matemática é um indivíduo que ensina matemática em um ambiente de faculdade ou universidade e que também pode realizar pesquisas matemáticas. Quem quer se tornar professor de matemática geralmente começa a estudar matemática seriamente desde o ensino médio. Na faculdade, ele deveria se especializar em matemática ou em um campo altamente matemático como a economia. O estudo da matemática em nível de pós-graduação geralmente é necessário para quem deseja se tornar um professor de matemática. A pesquisa original em matemática, tanto em matemática pura quanto em áreas afins, como economia ou ciência da computação, também pode aumentar muito as chances de encontrar trabalho como professor de matemática.
O aspirante a professor de matemática deve se esforçar para se destacar em todas as classes durante o ensino médio. As aulas de matemática são particularmente importantes; portanto, qualquer pessoa que queira se tornar um professor de matemática deve tentar fazer todas as aulas avançadas de matemática disponíveis. Se poucas dessas classes estiverem disponíveis, pode ser valioso procurar outras aulas on-line ou em faculdades próximas. Embora não seja estritamente necessário, ter aulas de matemática por meio de cálculo introdutório pode ser muito benéfico para um aluno que deseja se tornar um professor de matemática. Uma transcrição mostrando boas notas e cursos desafiadores deve tornar relativamente fácil para o aspirante a professor de matemática entrar em uma boa faculdade.
A faculdade é muito importante para o aluno que deseja se tornar um professor de matemática. Esses estudantes devem se formar em matemática ou em campos matematicamente intensivos, como economia ou ciência da computação. É importante ter bom desempenho nessas aulas, pois muitas vezes são necessárias boas notas para ingressar em bons programas de pós-graduação.
As aulas não são as únicas oportunidades oferecidas na faculdade. Um aluno que deseja se tornar um professor de matemática deve usar a faculdade como uma oportunidade de conhecer professores e pesquisadores. Construir conexões pode ser pelo menos tão importante quanto ter aulas para garantir o trabalho mais tarde na vida. Procurar oportunidades como cargos de assistente de pesquisa ou estágios em áreas de interesse também pode ser muito valioso.
Após a faculdade, o aluno deve cursar a faculdade para se tornar professor de matemática. A pós-graduação geralmente envolve aulas de matemática de alto nível e a oportunidade de realizar e apresentar trabalhos matemáticos originais sob a orientação de um mentor. Os alunos também tendem a ter a oportunidade de instruir os alunos de graduação como instrutor primário, tutor ou assistente de professor durante a pós-graduação. Como na faculdade, a construção de conexões profissionais é altamente importante. No final da pós-graduação, pode-se e deve-se começar a procurar vagas de assistente profissional ou de professor nas universidades.