Como me torno professor de matemática?

Um professor de matemática é um indivíduo que ensina matemática em um ambiente de faculdade ou universidade e também pode realizar pesquisas matemáticas. Quem quer se tornar um professor de matemática geralmente começa a estudar seriamente a matemática desde o ensino médio. Na faculdade, ele deve se formar em matemática ou em um campo altamente matemático, como a economia. O estudo de matemática em nível de pós-graduação é geralmente necessário para quem quer se tornar um professor de matemática. A pesquisa original em matemática em matemática pura ou em áreas relacionadas, como economia ou ciência da computação, também pode aumentar bastante as chances de encontrar trabalho como professor de matemática.

O aspirante a professor de matemática deve se esforçar para se destacar em todas as aulas durante o ensino médio. As aulas de matemática são particularmente importantes; portanto, qualquer pessoa que queira se tornar um professor de matemática deve tentar fazer todas as aulas de matemática avançadas disponíveis. Se poucas aulas estiverem disponíveis, pode ser valioso procurar mais aulas on -line ou em faculdades próximas. Embora não seja estritamente necessário, fazer aulas de matemática através do cálculo introdutório pode ser muito benéfico para um aluno que deseja se tornar um professor de matemática. Uma transcrição mostrando boas notas e cursos desafiadores deve tornar relativamente fácil para o aspirante a professor de matemática entrar em uma boa faculdade.

A faculdade é altamente importante para o aluno que quer se tornar um professor de matemática. Esses estudantes devem se formar em matemática ou em campos matematicamente intensivos, como economia ou ciência da computação. É importante se sair bem nessas aulas, pois boas notas são frequentemente necessárias para entrar em bons programas de pós -graduação.

As aulas não são as únicas oportunidades oferecidas na faculdade. Um aluno que deseja se tornar um professor de matemática deve usar a faculdade como uma oportunidade de conhecer professores e pesquisadores. A construção de conexões pode ser pelo menos tão importante quanto ter aulas para garantir a WorK mais tarde na vida. Procurando oportunidades como posições de assistente de pesquisa ou estágios em áreas de interesse também podem ser muito valiosas.

Depois da faculdade, um aluno deve frequentar a pós -graduação para se tornar um professor de matemática. A pós-graduação geralmente envolve aulas de matemática de alto nível e a oportunidade de conduzir e apresentar um trabalho matemático original sob a orientação de um mentor. Os alunos também tendem a ter a oportunidade de instruir os estudantes de graduação como instrutor principal, tutor ou assistente de professor durante a pós -graduação. Como na faculdade, a construção de conexões profissionais é altamente importante. No final da pós -graduação, pode -se e deve começar a procurar assistente profissional ou posições de professores completos nas universidades.