Como faço para criar idéias de dissertação?
A criação de idéias de dissertação geralmente requer muita pesquisa, trabalho braçal e pensamento antes que a lista de possibilidades possa ser abatida e o tema final formado em uma proposta formal e na eventual tese de doutorado. Manter uma lista de idéias enquanto estuda ou leitura é uma maneira prática e simples de gerar muitas possibilidades que podem ser avaliadas posteriormente. Esses possíveis tópicos podem ser compartilhados com outros estudantes de pós -graduação, consultores acadêmicos e professores que podem ajudar a refinar uma idéia, selecionar esses tópicos com a maior possibilidade de contribuir para um determinado campo acadêmico ou sugerir pesquisas adicionais. Os candidatos a doutorado normalmente completam vários anos de curso antes da fase de dissertação que os expõe a muitosTextos diferentes, perspectivas e estruturas teóricas. Manter uma lista de perguntas não respondidas, textos interessantes e outras questões acadêmicas encontradas ao fazer aulas de pós -graduação podem fornecer um benefício de possíveis tópicos posteriormente.
Conversar com colegas e professores também pode ajudar a gerar e até refinar idéias de dissertação. Os professores provavelmente estão cientes de bibliografias úteis que podem ajudar os alunos que estão tentando determinar como melhor abordar uma questão acadêmica. Trocas com outros estudantes de pós -graduação podem fornecer uma perspectiva diferente ou sugerir textos ou recursos adicionais.
Qualquer idéia de dissertação deve ser o mais original possível. A revisão de dissertações concluídas, bem como artigos acadêmicos e livros publicados sobre um tópico de interesse, pode esclarecer uma nova abordagem ou uma nova avenida de pesquisa. Um professor com interesses de pesquisa semelhante também pode ser um HGuia elpful para a literatura existente relacionada a idéias de dissertação específica.
Ao restringir a lista de possíveis idéias de dissertação, é importante avaliar a quantidade de interesse do pesquisador em um tópico, bem como a praticidade do tópico e a contribuição geral que o trabalho fará para um determinado campo acadêmico. A revisar a bibliografia apropriada e compartilhar conclusões com um consultor acadêmico ou outro professor pode ajudar a determinar a praticidade e o potencial de um tópico de dissertação. O interesse pessoal do aluno em um determinado tópico é fundamental, pois ele provavelmente passará vários anos pesquisando e escrevendo.
A flexibilidade pode ser crucial ao gerar e considerar idéias de dissertação. Uma tese de doutorado é um trabalho em andamento e o tópico é frequentemente ajustado à medida que o pesquisador é exposto a novas informações. Se um aluno selecionar um tópico de dissertação antes de concluir o curso necessário, pode ser prático se inscrever em cursos que se concentram noTópico de tese provável.