Quais são as diferenças entre os treinos e a aprendizagem?

A maneira como os treinos e a aprendizagem são definidos depende da jurisdição em que eles estão. Alguns países têm uma distinção clara entre os dois tipos de educação profissional. Outros países tendem a usar os termos de forma intercambiável ou, pelo menos, inconsistentemente. Geralmente, as diferenças entre trens e aprendizados dizem respeito aos tipos de negociações em questão, o número de anos necessários para concluir o programa, a maneira como a experiência educacional é organizada e a maneira como os programas são subsidiados.

Educação vocacional tem uma história particular para cada país. Alguns países têm um forte tradicional de aprendizados com base no comércio, onde aprendizes aprendem um comércio sob a supervisão de um comerciante mestre. Outros países se inclinam mais para iniciativas de treinamento ocupacional patrocinadas pelo governo que fornecem uma combinação de sala de aula e treinamento no trabalho. Essas abordagens variadas significam que as diferenças entre trens e aprendizados são nãot universalmente estabelecido.

Geralmente, os treinos e a aprendizagem são distinguidos pelo tipo de trabalho que cada um cobre. Os empregos comerciais tradicionais ainda são chamados de aprendizagem, enquanto o ensino profissional orientado a serviços tende a ser chamado de trainees. Normalmente, o treinamento de eletricista, carpinteiro, mecânico e chef, por exemplo, é tipicamente chamado de treinamento de aprendizagem. Enquanto isso, o treinamento nas indústrias de varejo, hospitalidade e negócios, por exemplo, é normalmente chamado de traineeship.

Outra diferença entre trens e aprendizados em alguns países, como a Austrália, envolve o tempo necessário para concluir os programas. Em alguns lugares, as aprendizagens oficiais levam de três a quatro anos para serem concluídas. Os trainses, por outro lado, podem levar apenas um a três anos para serem concluídos. O período mais curto para os trens reflete a natureza baseada em serviço of Os tipos de trabalho que se enquadram nesta categoria.

Aprendizagem também é mais normalmente conduzida individualmente. A experiência educacional corresponde a um aprendiz a um comerciante mestre. Se a experiência não for individual, ela tende a pequenos grupos, ou o número de pessoas com quem um único mestre pode trabalhar diretamente para transmitir conhecimento específico. Os trainses, comparativamente, tendem a um maior treinamento em grupo. A maioria das informações pode ser transmitida em uma sala de aula.

A diferença final entre trens e aprendizados tende a se aplicar em países que subsidiam os programas de treinamento ocupacional. Nos EUA, por exemplo, os programas de treinamento patrocinados pelo governo, mesmo que sejam baseados no comércio, tendem a ser chamados de trens. Isso ocorre porque o financiamento do governo que apóia o programa chama a alocação de fundos de uma bolsa de treinamento ou simplesmente treinando dólares. O rótulo de aprendizagem tende a ser usado por organizações comerciais que administram seus próprios programas.

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