O que um conselho de educação de adultos faz?
Um conselho de educação para adultos é geralmente um grupo que promove oportunidades de aprendizado de adultos. Através do trabalho como advogado de políticas públicas, o Conselho de Educação de Adultos pode tentar influenciar as decisões políticas que criam barreiras aos cursos de educação de adultos. O Conselho de Educação de Adultos também pode ajudar no fornecimento de recursos para desenvolver um currículo adequado para a aprendizagem de adultos. O Conselho também pode fornecer apoio à educação para adultos para os indivíduos para garantir a conclusão bem -sucedida de cursos e programas educacionais. Em geral, um aluno adulto entra em uma instituição acadêmica moldada por experiências de vida diferentes das pessoas que buscam oportunidades educacionais no início da vida. Como resultado, o aluno adulto pode precisar de mais recursos que considerem essas experiências.
A maioria das funções de um conselho de educação de adultos busca mesclar essas características com o STRUCura de programas de educação para adultos. Ao desenvolver parcerias com várias organizações, o conselho normalmente trabalha para garantir que os cursos de educação atendam às necessidades dos alunos adultos. Isso pode incluir a estrutura do programa e sua relevância para objetivos profissionais e pessoais para adultos.
Para cumprir sua missão de promover a aprendizagem ao longo da vida, um conselho de educação de adultos pode ter várias funções. As funções reais podem variar com base na região, mas geralmente se concentram em melhorar a qualidade dos cursos de educação de adultos. Uma função pode ficar a par das mudanças nas políticas públicas que podem restringir o progresso dos alunos adultos.
Muitas vezes, o conselho pode ajudar no desenvolvimento de currículos e recursos que servem para enriquecer a experiência de aprendizado de adultos. Geralmente, o conselho cumpre essa função por meio de parcerias com organizações envolvidas na aprendizagem de adultos. Fornecendo EDU adultoO suporte ao cátion é outra função que pode remover barreiras às oportunidades de aprendizado.
Quando o papel de um conselho de educação de adultos exige advocacia, o grupo trabalha para mudar de política pública ou política privada que possa dificultar a educação de adultos. O Conselho de Educação de Adultos pode fazer lobby para mudar essas políticas. Trabalhando com organizações comunitárias, universidades ou empresas, o conselho normalmente representa o aluno adulto para atender às necessidades educacionais nesses ambientes.
O conselho pode fornecer recursos e consultas a organizações que oferecem alguma forma de cursos de educação para adultos. Geralmente, alguns conselhos de educação de adultos podem fornecer orientação para desenvolver currículos propícios para o aluno adulto. Isso também pode incluir programas de alfabetização em algumas regiões que têm uma alta taxa de analfabetismo entre adultos.
Cultivar parcerias com organizações pode fortalecer o papel do Conselho na formação de programas de educação. Parcerias podem existir com instituições acadêmicasidades. Outras parcerias podem ser com empresas que oferecem oportunidades de educação continuada para os funcionários. Um conselho também pode fazer parceria com organizações comunitárias e agências de força de trabalho que oferecem educação e treinamento para adultos.
Serviços de apoio fornecidos pelo Conselho de Educação para Adultos tentam garantir uma experiência de aprendizado bem -sucedida. Com o apoio à educação para adultos, o conselho normalmente se esforça para remover qualquer barreira à experiência de aprendizado. Esses serviços geralmente ajudam os adultos a adotar oportunidades de aprendizado ao longo da vida e visualizam o sucesso.