O que um coordenador instrucional faz?

Um coordenador instrucional é um profissional de educação que se concentra em melhorar a qualidade da educação na escola ou distrito para o qual ele trabalha. Os coordenadores instrucionais são frequentemente contratados em grandes escolas, onde os administradores desejam garantir que os alunos não tenham permissão para deslizar pelas rachaduras. Para se tornar um coordenador instrucional, geralmente é necessário ter um mestrado e experiência como professor ou administrador educacional.

A descrição do trabalho para um coordenador de instrução pode variar consideravelmente, dependendo de onde ele trabalha. Como regra geral, esses profissionais da educação cuidam do bem -estar dos alunos dentro e fora da sala de aula e identificam áreas nas quais os alunos poderiam ser melhor atendidos. O objetivo é garantir que todas as crianças de uma escola ou distrito tenham acesso a uma educação que atenda às suas necessidades e que o distrito ofereça oportunidades educacionais que atendam ou excedam os padrões governamentais.

Coorden de instruçãoOs atores podem desenvolver ou ajudar no desenvolvimento de currículos, e eles também geralmente desempenham um papel no processo de contratação e treinamento para novos professores. Eles revisam materiais educacionais, como livros didáticos, software educacional e atividades, fazendo recomendações de compra ou pedidos de materiais para várias salas de aula. Eles também podem trabalhar com professores na sala de aula para criar um ambiente de sala de aula que facilite o aprendizado e a exploração por parte dos alunos para que os alunos fiquem entusiasmados com a escola.

Os coordenadores instrucionais também estão muito envolvidos no papel da tecnologia na sala de aula. Um coordenador instrucional pode trabalhar para colocar computadores e outras tecnologias na sala de aula, fornecendo treinamento para professores, programas para os alunos usarem e currículos que integram a tecnologia. Ele ou ela também pode avaliar o uso da tecnologia por uma escola para determinar se a tecnologiaA ologia está sendo utilizada de maneira eficaz e eficiente e faça recomendações para melhorias.

Normalmente, um coordenador instrucional está avaliando constantemente a qualidade da educação oferecida aos alunos, desde as sessões de aulas particulares realizadas para ajudar os alunos a incomodar o trabalho a grandes aulas de educação geral nas quais estudantes de todas as habilidades trabalham juntos. O coordenador instrucional revisa rotineiramente o material instrucional para confirmar que é apropriado e preciso e procura áreas de desempenho ou preocupação fraca que podem ser abordados modificando o currículo, fornecendo aos professores ou alunos mais recursos ou fazendo mudanças políticas que promoveriam o bem -estar dos alunos. Os coordenadores instrucionais também são tipicamente membros dos comitês que supervisionam a política educacional e o bem -estar estudantil da escola.