O que é uma teoria da atividade?

A teoria da atividade é uma abordagem para entender o comportamento humano, examinando o contexto social do comportamento e as motivações das pressões sociais sobre as pessoas à medida que elas se envolvem em atividades. Os pesquisadores russos foram os primeiros a começar a desenvolver e estudar a teoria das atividades no início dos anos 1900 e esta pesquisa foi aplicada a vários tópicos. Olhando para as origens e motivações por trás do comportamento humano, pode fornecer aos pesquisadores informações sobre como as pessoas se vêem. Essas podem ser ferramentas literais, como no caso de alguém que gasta tempo construindo um computador, ou mais metafórico, como habilidades sociais. Às vezes, um resultado individual só faz sentido no contexto de uma atividade compartilhada e coletiva. Os alunos que trabalham juntos em um projeto, por exemplo, estão participando de um coletivale atividade em que o resultado beneficia todos os participantes.

À medida que as pessoas se envolvem em atividades, elas são influenciadas pelos papéis que desempenham e são designadas pela sociedade, e as regras ditadas para as pessoas nesses papéis. À medida que as pessoas envelhecem, seus papéis podem mudar, e isso pode alterar a maneira como se sentem sobre si mesmos. Uma área em que a teoria da atividade foi aplicada está no entendimento de mudar as emoções entre os adultos envelhecidos à medida que se aposentam. Os pesquisadores descobriram que a substituição de emprego por atividade significativa para o indivíduo pode melhorar a qualidade de vida, pois as pessoas se beneficiam de ter papéis e regras definidos em suas vidas.

A teoria da atividade difere de alguns métodos para explicar e avaliar o comportamento humano, olhando além das motivações internas para as externas. Em vez de olhar para tópicos como os mecanismos de recompensa dentro do cérebro, por exemplo, os pesquisadores estão interessados ​​eme configuração social de atividades e interações. A teoria da atividade pode ser usada para desenvolver tudo, desde melhores abordagens até o ensino em ambientes de sala de aula a programas de atividades para adultos mais velhos que vivem em instalações de grupo.

Como em muitas escolas de psicologia, a teoria das atividades dividiu várias vezes desde o seu início inicial, com os pesquisadores assumindo o conceito e a pesquisa que o acompanha em diferentes direções. Algumas escolas de pensamento podem se contradizer, enquanto outras trabalham em projetos e pesquisas complementares. Os pesquisadores também integraram outros conceitos em psicologia em seu trabalho sobre a teoria das atividades para aprender mais sobre como as pessoas funcionam coletivamente e sozinhas na sociedade.