O que é o gerenciamento de mudanças na educação?

O gerenciamento de mudanças na educação normalmente se refere não apenas ao processo de fazer mudanças na educação, mas especificamente como essas mudanças entrarão em vigor e serão gerenciadas. Embora isso possa se referir a muitas coisas diferentes e provavelmente continuará a significar coisas diferentes à medida que a educação muda no futuro, muitas vezes se refere a mudanças tecnológicas ou mudanças nas práticas de ensino. Essas mudanças normalmente não podem acontecer da noite para o dia e, portanto, geralmente deve ser estabelecida alguma direção para facilitar essa alteração e garantir que isso aconteça da maneira mais suave possível. O gerenciamento de mudanças na educação descreve esse esforço para garantir que, à medida que ocorra a mudança, ela não interrompe o processo de educação para estudantes ou professores. Em geral, o gerenciamento de mudanças é o processo de supervisão de qualquer grande mudança em um sistema para garantir que o processo ocorra o mais fácil e rápido possível.Isso pode incluir o gerenciamento de recursos humanos para garantir que as pessoas entendam como a mudança está ocorrendo, estabelecendo como a mudança ocorrerá e criando critérios para avaliar a mudança e, finalmente, colocar esses conceitos em prática. Como termo, normalmente pode se referir a qualquer processo de alteração. O gerenciamento de mudanças na educação simplesmente se refere a esse processo, pois se aplica a qualquer sistema de educação.

Na educação pública, o gerenciamento de mudanças geralmente se refere à implementação e avaliação de políticas em mudança estabelecidas por governos ou outras instituições educacionais de supervisão. O programa NO Child deixado para trás (NCLB) estabelecido nos EUA nos primeiros anos do século 21 é um processo em que esse tipo de trabalho pode ser visto. O gerenciamento adequado das mudanças era necessário para garantir que professores e funcionários pudessem entender adequadamente as mudanças feitas pelo NCLB e implementar essas alterações. Por UtiliGerenciamento de mudança de zing na educação, esse processo foi capaz de ocorrer de maneira bastante suave e vários métodos para análise dessas mudanças foram implementados para julgar posteriormente os méritos das mudanças.

O gerenciamento de mudanças na educação também pode ser utilizado para o ensino superior e geralmente lida com mudanças na tecnologia ou nos métodos de ensino. Por exemplo, se uma faculdade ou universidade se concentrasse mais fortemente no “e-learning” e eliminar a maioria de suas salas de aula, esse processo precisaria ser gerenciado adequadamente. Isso não apenas incluiria a execução real de tal mudança, mas garantir que os professores entendessem como trabalhar no sistema em mudança e ajudar os alunos a aprender com a assistência de novas tecnologias. Gerenciamento de mudanças semelhantes provavelmente seria necessário se uma universidade decidisse incentivar os professores a se tornarem mais passivos na educação e servir principalmente como facilitadores, em vez de um método tradicional que havia sido utilizado na escola.