O que é gerenciamento de currículo?

O objetivo do gerenciamento do currículo é ajudar a garantir que todos os alunos aproveitem ao máximo sua educação. O objetivo mais global do gerenciamento do currículo é que os alunos usem todo o conhecimento e habilidades que aprenderam a contribuir com a sociedade de maneira significativa e benéfica. Todas as partes interessadas em qualquer distrito escolar contribuem de maneiras que ajudem a fazer com que o gerenciamento do currículo seja realizado, o melhor possível. Mais especificamente, o currículo refere -se ao que está escrito para ser ensinado e o que é testado em diferentes níveis de alunos, em áreas ou cursos específicos. Após avaliar os resultados dos testes, os administradores e os conselhos podem determinar quais são os métodos mais eficazes para transmitir conhecimento aos alunos.

A primeira parte do gerenciamento do currículo é o design do currículo. Nesta fase, a filosofia e a prática educacionais são levadas em consideração. CuA implementação do Rriculum segue, após o que os administradores treinam professores para que eles possam entregar o currículo de uma maneira que mais beneficiará os alunos.

O monitoramento e avaliação do currículo estão intimamente relacionados. Os administradores monitoram a entrega do currículo para garantir que seja ensinada de uma maneira consistente com o design. Professores, administradores, membros do conselho escolar e todos os pais fazem avaliações sobre a eficácia do currículo. Os dados derivados de sua entrada são então usados ​​para fazer alterações que levarão a um ensino mais eficaz, com base no currículo atual ou a outras modificações que melhorarão o currículo.

Com o gerenciamento do currículo, os cursos de estudo estão alinhados. O alinhamento refere -se à coordenação da redação, ensino e teste de currículo entre os níveis e áreas de estudo. Currículo escrito, que é part de alinhamento, refere -se a objetivos de aprendizado declarados, bem como métodos e recursos que os educadores devem empregar para atingir esses objetivos. O currículo escrito normalmente inclui uma declaração de ferramentas de avaliação que podem ser usadas para avaliar o aprendizado dos alunos e, portanto, o valor do currículo.

Ensinei o currículo refere -se à entrega do currículo pelo professor ao aluno, de acordo com como ele foi escrito. Os professores formulam as unidades a serem estudadas, bem como os planos de aula de apoio. As abordagens para apresentar materiais aos alunos também fazem parte do currículo ensinado. O currículo testado refere -se às partes do currículo escrito e ensinado que são avaliadas, formal ou informalmente. Determina se um aluno prosperou com base e implementação do currículo por escrito.

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