O que é mapeamento de currículo?

O mapeamento do currículo

permite que os educadores usem software de computador para avaliar a eficácia das instruções da sala de aula. Sua premissa básica é que o aprendizado dos alunos pode ser melhorado, documentando e avaliando o que está sendo planejado e o que está sendo ensinado na sala de aula. Em outras palavras, um mapa curricular é uma maneira de responsabilizar as escolas pelo ensino de "padrões" ou o que os alunos deveriam aprender.

O conceito de mapeamento de currículo apareceu pela primeira vez na década de 1980. Em 1997, um modelo de mapeamento de currículo foi formado pelo Dr. Heidi Hayes Jacobs, presidente da Curriculum Designers, Inc., uma organização on -line que oferece consultas internacionais de currículo escolar. A empresa também hospeda um Instituto Anual de Mapeamento de Currículo.

Na maioria dos lugares, as aulas em sala de aula são voltadas para os requisitos do distrito nacional, regional e escolar que definem o que deve ser ensinado. Os professores geralmente não têm muito tempo para adicionar informações que pessoalmente consideram interessantes. CurrículoOs mapas são uma maneira de organizar os vários requisitos e avaliar se estiverem sendo atendidos. Além disso, os mapas de currículo podem ser usados ​​como uma ferramenta de planejamento para garantir que todos os tópicos necessários estejam sendo abordados durante um ano letivo ou um determinado prazo.

Os professores geralmente trabalham juntos ao criar mapas de currículo, que normalmente são mantidos online. Manter as informações on -line permite que professores e administradores sejam fácil acesso às informações. Os dados podem ser relatados mensalmente ou por períodos de classificação. Por exemplo, um mapa de currículo pode listar o que os alunos foram ensinados durante um período específico e quais avaliações foram usadas para determinar se os alunos aprenderam o material. Os dados coletados pelo mapeamento do currículo podem ser comparados por sujeito, nível de série ou um sistema escolar inteiro.

Em suma, os mapas de currículo podem ajudar os educadores a avaliar o que funciona e o que não funciona. Currículo cuidadosamente projetadoOs mapas da UM podem descobrir lacunas ou repetição no que os professores estão ensinando. Esses dados podem ser usados ​​para tomar decisões para alterar ou eliminar práticas ineficazes ou não alinhadas com os padrões.

Os dados também podem descobrir atividades em sala de aula que são eficazes. Assim como os padrões estão mudando para sempre, os mapas de currículo também. Eles são sempre um trabalho em andamento que muda com novos cursos, estudantes e padrões.

Os mapas de currículo

não se destinam a avaliar se um professor é competente. Em vez disso, eles são uma ferramenta de avaliação que pode melhorar o aprendizado dos alunos e tornar a entrega do material da sala de aula o mais relevante possível. Os mapas de currículo funcionam melhor se os professores comprarem o conceito e forem treinados e apoiados adequadamente para usá -los.