O que é o planejamento do currículo?

A frase “planejamento do currículo” pode significar uma das duas coisas relacionadas: ou o processo de um professor individual para construir um currículo de classe ou os meios através dos quais os conselhos escolares coordenam os vários currículos usados ​​pelos professores para alcançar objetivos uniformes. Por si só, um currículo é basicamente um plano de aula que funciona como um mapa para o aprendizado. É necessário um planejamento cuidadoso para garantir primeiro que as lições realmente abordem todos os tópicos necessários e também que atendam aos padrões escolares ou governamentais de educação básica.

Metas de planejamento

Os professores geralmente devem ter uma idéia sólida de onde seus cursos estão indo para ensiná -los de maneira eficaz. Um plano de currículo é uma das melhores maneiras de os professores observarem objetivamente o que precisa ser ensinado ao longo de um semestre ou ano e depois organizar uma maneira eficaz de chegar do começo ao fim.

Na maioria das vezes, os professores não estão trabalhando isoladamente - ou seja, eles geralmente são techaçõesArticular -se ao lado de muitos outros que estão cobrindo um terreno semelhante. É provável que uma grande escola primária tenha quatro ou cinco salas de aula da terceira série, por exemplo. As escolas geralmente querem garantir que todos os alunos da terceira série estejam aprendendo as mesmas coisas, independentemente do professor responsável. É aqui que entra o planejamento do currículo institucional. As escolas usam planos de currículo para estabelecer metas gerais e requisitos básicos que os professores devem seguir para garantir pelo menos algum grau de uniformidade.

O processo

Os professores costumam extrair seus planos de currículo durante o verão, enquanto a escola está fora. Os planos podem variar de esboços básicos a gráficos e relatórios detalhados, mas quase sempre incluem idéias difíceis de datas, além de grandes tópicos a serem abordados. Exames, artigos e outros mecanismos de avaliação antecipados também são geralmente incluídos.

A maioria das escolas também realiza reuniões de planejamento de currículo durante o resumomeses, onde os professores se reúnem para trocar idéias e compartilhar planos de currículo em andamento. Os professores geralmente precisam enviar seus planos para um revisor da escola antes do início do ano. Os revisores avaliam os planos para garantir que atendam a todos os requisitos definidos.

componentes principais

A maioria do planejamento do currículo vem em cinco fases: enquadrando o contexto, planejando as lições, implementando essas lições, monitorando o progresso e avaliando o aprendizado. Professores e conselhos escolares geralmente começam com o contexto para manter as metas gerais no coração do processo de planejamento. Em uma classe diferenciada como a astronomia, o contexto é praticamente evidente. Para aulas mais amplas como "segunda série" ou "matemática da sétima série", no entanto, os benchmarks escolares e as metas finais devem ser lembrados para manter um plano de currículo nos trilhos.

O planejamento e implementação individuais da lição é onde os instrutores têm maior flexibilidade. As escolas costumam definir listas de leitura necessárias ou livros de texto, mas TeachpeA RS quase sempre pode organizar suas lições e suas atividades em sala de aula, como acharem melhor. Os professores geralmente estão na melhor posição para avaliar as necessidades individuais dos alunos e geralmente são incentivadas a adaptar as lições, conforme necessário, para ajudar na compreensão. Alguma flexibilidade também é importante quando se trata de eventos atuais e notícias de última hora: se acontecer algo no mundo que se relaciona diretamente com uma lição ou afeta a vida dos alunos, os professores geralmente tentam texê -la nas instruções do dia.

Medindo sucesso

Os planos curriculares são uma maneira fácil de professores e escolas monitorarem rapidamente o progresso. Quando as lições estão progredindo de acordo com um plano definido, é fácil perceber quando os alunos estão ficando para trás ou quando os objetivos estão sendo perdidos. Dessa forma, o planejamento pode ser uma espécie de rede para garantir que nenhum conceito importante seja perdido ao longo do ensino.

O planejamento também é uma maneira importante para as escolas otimizarem a avaliação dos alunos. Idealmente, estudantes saprender as mesmas coisas básicas, não importa quem seja seu professor. Os professores geralmente são obrigados a incorporar certas rubricas de avaliação em seu planejamento de currículo, a fim de garantir a uniformidade dentro da escola, distrito escolar ou região. Às vezes, isso é tão rigoroso quanto os testes padronizados. Mais frequentemente, os professores têm a liberdade de escrever seus próprios testes e tarefas em papel, mas geralmente devem usar os resultados dos alunos para provar que certos conceitos foram dominados.

Considerações especiais para a escola em casa

Pais que optam pela escola em casa Seus filhos geralmente enfrentam problemas únicos de planejamento de currículo. Em alguns lugares, o currículo da escola em casa é definido por entidades do governo local, o mesmo que nas escolas públicas e particulares - mas nem sempre. Os pais geralmente devem gastar muito tempo pesquisando e planejando seus currículos para garantir que seus filhos aprendam e seus colegas em escolas mais tradicionais.

No ambiente da escola em casa, geralmente não há umY Conselho Escolar procurando uniformidade. Em vez disso, o ônus está no pai para garantir que o currículo escolhido incorpore tudo o que o aluno precisará saber. Um plano muito fácil pode prejudicar as crianças quando se trata de testes padronizados e internações de faculdades ou universidades. Os planos que são muito desafiadores, no entanto, geralmente fazem com que os alunos perdam coisas importantes. Várias organizações de escolas domésticas e grupos comunitários fornecem recursos de planejamento curricular para os pais que desejam encontrar o equilíbrio certo.