O que devo esperar do treinamento de simulação?

O treinamento de simulação é um método de ensino interativo que permite que os alunos aprendam através da prática, experimentando causa e efeito. Esse tipo de treinamento é geralmente dividido em dois métodos: exercícios de simulação de computador e humano. O processo de preparação para o treinamento de simulação é o mesmo, independentemente da metodologia.

O treinamento de simulação baseado em computador é geralmente encontrado em indústrias ou setores, onde é muito caro para permitir que os alunos obtenham experiência de trabalho no trabalho. As faculdades de engenharia dependem muito desse tipo de treinamento de simulação, usando programas e ferramentas especialmente projetados. Os programas foram projetados para imitar um cenário específico.

O aluno entra em seu projeto ou processo proposto e o computador simula os resultados sob várias condições. Por exemplo, um estudante de engenharia civil pode entrar em um projeto de ponte proposto. O computador simulará como a ponte terá um desempenho sob diferentes condições ambientais, como fortes chuvas ou congelamento e tCiclos de Hawing. Os resultados fornecem informações valiosas sobre as áreas de fraqueza no design. Esse tipo de treinamento é frequentemente usado para reforçar as habilidades sociais, como negociações, gerenciamento de conflitos e comunicação interpessoal. Existem duas metodologias usadas nesse tipo de simulação: profissional e baseado em grupo.

Em um programa de treinamento de simulação profissional, os atores são usados ​​para criar um cenário específico. Desempenhando papéis de acordo com os perfis de caráter, eles oferecem aos alunos a oportunidade de revisar objetivamente os pontos fortes e fracos da comunicação. Esse tipo de programa de treinamento é mais eficaz em grandes grupos, onde é necessário que todos entendam seu papel em um cenário e o impacto no grupo.

O treinamento de simulação em grupo é comumente usado no PR pós-secundárioOgramas e cursos de desenvolvimento de funcionários. Os alunos devem desempenhar um papel específico para a classe facilitar a discussão. A discussão pode ser roteirizada ou ad lib. O resultado desejado é destacar os problemas e fornecer métodos alternativos para a comunicação interpessoal.

Para se preparar para esse tipo de treinamento, é importante entender que o objetivo é destacar falhas e erros em um ambiente livre de risco. As principais preocupações são evitar parecer tolos e criar situações que podem não ter sucesso. Muitas pessoas contornam o objetivo do treinamento, respondendo de maneira artificial ou tentando criar o cenário perfeito. A melhor maneira de aprender é usar esses métodos para executar as tarefas como você normalmente.

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