O que são marcos do desenvolvimento?
Marcos do desenvolvimento são um conjunto de habilidades ou tarefas que as crianças normalmente devem ser capazes de realizar durante uma certa faixa etária. São diretrizes para habilidades e comportamentos físicos, emocionais, sociais e cognitivos. Os marcos geralmente são discriminados por faixas etárias, embora a maneira como eles sejam agrupados possa variar de acordo com a fonte. Alguns dos principais marcos incluem rolar, caminhar e conversar. Embora possa ser perfeitamente normal que as crianças tenham alguns atrasos no alcance de metas, os pais preocupados com isso devem conversar com um médico para descartar problemas de desenvolvimento.
As crianças geralmente se desenvolvem em um padrão previsível de crescimento, mas o tempo exato em que se atinge os marcos do desenvolvimento pode variar. Os marcos são usados para verificar se as crianças estão no caminho certo, mas cada criança se desenvolve no seu próprio ritmo. Para os bebês, essas habilidades são muitas vezes aprendidas e praticadas durante o recreio. Algumas crianças se destacam em certas áreas em detrimento de outras, embora muitas vezes haja sobreposição entre categorias de habilidades, porque as habilidades em uma podem ser aprimoradas por habilidades em outras.
Os bebês que nascem prematuramente geralmente atingem marcos de desenvolvimento mais tarde do que os da mesma idade de nascimento. Isso ocorre porque os bebês prematuros atingem marcos mais próximos da idade ajustada, que é a idade que teriam se tivessem nascido a termo. Em alguns casos, eles aprenderão as habilidades depois da idade ajustada.
Na maioria das vezes, os marcos do desenvolvimento são agrupados em determinadas faixas etárias. Algumas fontes os dividirão em zero a três meses, três a seis meses, seis a nove meses e nove meses a um ano. Outros usarão um período de um mês, três meses, sete meses e um ano. Os marcos geralmente são rastreados anualmente além do primeiro ano.
Muitos pais esperam que seus filhos alcancem grandes marcos de desenvolvimento. Por exemplo, por volta dos cinco meses de idade, os bebês geralmente aprendem a rolar e, aos sete meses, geralmente podem sentar-se sozinhos. O rastreamento geralmente é realizado por volta dos nove meses de idade. As crianças geralmente desenvolvem suas habilidades de caminhada e conversação entre 12 e 16 meses de idade.
Quando as crianças não atingem determinados marcos na idade esperada, os pais podem ficar preocupados. Embora as crianças se desenvolvam a taxas diferentes, atrasos significativos no alcance de metas podem indicar problemas de desenvolvimento como autismo, síndrome de Asperger ou distúrbios físicos. Os pais devem conversar com um médico se tiverem dúvidas ou se preocuparem com as habilidades atrasadas de seus filhos. Um médico pode recomendar maneiras de melhorar as habilidades atrasadas, como consultar um especialista como um fonoaudiólogo ou fazer exercícios para fortalecer o corpo.