Quais são as melhores dicas para o desenvolvimento de habilidades motoras em crianças pequenas?
A melhor maneira de promover habilidades motoras em crianças é dar às crianças oportunidades de explorar e aprender por conta própria. A maioria das crianças aprende fazendo isso nos primeiros anos; portanto, para promover esse desenvolvimento, é uma boa ideia permitir que elas brinquem de forma independente e com os pais ou outras crianças. À medida que as crianças podem brincar e experimentar coisas novas, elas naturalmente desenvolvem novas habilidades no processo.
As habilidades motoras são divididas em mais de uma categoria. As habilidades motoras brutas envolvem a capacidade de andar e manipular objetos em uma escala maior. Isso pode incluir habilidades como chutar uma bola ou subir em um trepa-trepa. As habilidades motoras finas envolvem a capacidade de controlar objetos em uma escala mais fina ou menor. Isso inclui tarefas como desenhar com um giz de cera ou comer com um garfo e colher. Os pais podem incentivar o desenvolvimento dessas habilidades motoras em crianças, dando-lhes muitas oportunidades de praticar sem serem dominadoras.
Embora seja bom sentar e brincar com as crianças para ajudá-las a aprender, as crianças podem se tornar resistentes quando os pais ou responsáveis transformam cada jogo em uma lição. A melhor maneira de incentivar o crescimento das habilidades motoras em crianças pequenas é simplesmente escolher atividades nas quais essas habilidades se desenvolverão naturalmente. A maioria das crianças gosta de jogar bola ou aprender a escalar o equipamento no parque; portanto, os pais devem permitir que as crianças se envolvam nessas atividades. Eles podem incentivá-los a subir, balançar e atravessar uma trave de equilíbrio, mas não deve ser forçado a um ponto em que não é mais divertido. A maioria das crianças não exige incômodos constantes para aprender, desde que tenham oportunidades para fazê-lo.
Os mesmos princípios se aplicam à promoção do desenvolvimento de habilidades motoras finas em crianças pequenas. A maioria das crianças tenta alegremente se alimentar com um garfo quando tiver a chance, sem necessidade de estímulo. Eles podem não segurar os utensílios corretamente, mas acabarão aprendendo a manipulá-los e posicioná-los através da prática e observando seus pais ou irmãos. As crianças geralmente são mais conscientes do que os adultos imaginam; portanto, mesmo que ainda não apresentem uma habilidade específica, elas estão frequentemente ocupadas observando outras enquanto realizam tarefas diárias. Quando uma criança recebe um garfo ou colher, ela ou ela já tem uma idéia geral de como usá-la.
Embora a maioria das habilidades motoras em crianças pequenas seja desenvolvida naturalmente em crianças que têm a oportunidade de brincar e praticar, há alguns casos em que é necessária atenção individual. Qualquer criança que não pareça estar se desenvolvendo dentro do cronograma deve ser avaliada e receber atenção extra. Isso também não significa que todas as formas de educação individual são desnecessárias para a maioria das crianças. É bom incentivar habilidades específicas ou mostrar a uma criança como realizá-las. Os pais devem lembrar que as crianças aprendem quando estão prontas e que as crianças se concentrarão nas tarefas em que desejam se concentrar e ignoram os outros até que estejam prontas.