Quais são os sinais de Asperger em crianças?

Como em todos os distúrbios do espectro do autismo, vários sintomas importantes são úteis no diagnóstico de aspergers em crianças. Isso inclui uma interpretação e expressão de linguagem não verbais ruins e interação social prejudicada. O fracasso em ter trocas sociais bem-sucedidas com os outros se deve, em parte, ao estilo de conversação de alguém com esse distúrbio, que geralmente é unilateral e não tem expressão. As crianças com essa condição também podem ter problemas na escola desde o início, mesmo que tenham inteligência acima da média. Outros sinais possíveis desse distúrbio são maneirismos desajeitados e comportamento repetitivo.

Nos primeiros anos, uma criança com asperger geralmente tem desenvolvimento cognitivo e comportamental normal. Pode ser difícil entender os primeiros sinais de Asperger. Os pais podem ou não notar discursos que parecem sem expressão. É provável que eles também não se preocupem se uma criança tiver um interesse obsessivo em um único tópico como tocar música, já que isso é característico de muitos kIds. Isso pode significar que mesmo as crianças adquirem vocabulário e o usam corretamente em tenra idade. Aqueles com essa condição geralmente têm fluência de linguagem que antecede sua capacidade de andar ou correr bem.

Normalmente, Asperger em crianças se torna mais evidente quando as crianças são colocadas em ambientes sociais. Em breve, eles podem mostrar que têm problemas para conversar com colegas ou professores. Parte disso tem a ver com suas dificuldades na interpretação da linguagem não verbal. Crianças com transtorno do espectro do autismo podem não ser capazes de entender gestos e tom, ou as dicas comportamentais de outra pessoa que estão entediadas ou querem mudar de assunto. As crianças afetadas também podem fazer gestos ou sons estranhos ou repetitivos que os isolam socialmente dos colegas.

colegas podem ignorar especialmente tEssas crianças após algumas tentativas de conversa por causa de uma tendência naqueles com Asperger de falar de maneiras interessadas em tópicos que não são de interesse para os outros. Essas crianças também podem não ter a capacidade de tornar sua conversa interessante, porque podem não possuir um domínio pronto da linguagem não verbal. Em vez disso, suas tentativas verbais podem parecer madeira ou atonal.

Asperger's em crianças freqüentemente aparecem como falha no aprendizado precoce em tópicos como leitura e matemática. As crianças com essa condição perdem grande parte da instrução que é entregue não verbalmente, o que pode representar 50-90% de toda a comunicação. Aqueles com transtorno do espectro do autismo também podem ter problemas para concentrar ou separar comunicações importantes de ruídos de distração em uma sala de aula.

Isolamento social, notas ruins e alta distração devem ser consideradas potencialmente indicativas de distúrbios de aprendizagem, especialmente quando são emparelhados com o conhecimento dos pais e dos professores sobre a criançamás habilidades de comunicação. Quando os sintomas de Asperger nas crianças são ignorados, o isolamento contínuo dos colegas pode resultar em danos emocionais significativos. Um diagnóstico precoce fornece às crianças terapias e intervenções que podem ajudá -las academicamente e socialmente.

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