Quais são os sinais de retardo mental?
Os sinais de retardo mental são geralmente reconhecidos e avaliados durante a infância. Para ser oficialmente diagnosticado com retardo mental (RM), um indivíduo deve ter um quociente de inteligência (QI) abaixo de 70, deve exibir sinais comportamentais de retardo mental e deve exibir esses sinais antes dos 18 anos de idade. De um modo geral, uma criança mostra sinais de retardo mental quando ele ou ela está constantemente atrás de seus pares quando avaliados usando marcos comuns do desenvolvimento.
Existem vários sinais importantes de retardo mental. O retardo mental é um distúrbio generalizado; portanto, os sinais mais óbvios são de natureza comportamental. Os principais sinais de retardo mental em adultos incluem déficits demonstrados no pensamento lógico, incapacidade de generalizar e dificuldade no pensamento abstrato. Crianças e adultos com deficiência mental têm maior probabilidade de ver o mundo em termos concretos e literais. Alusão, sutilezas sociais e previsão de resultados representam um desafio.
Comportamentos adaptativos, comportamentos usados para compensar ou mascarar dificuldades na execução de tarefas diárias, geralmente podem ocultar os sinais iniciais de retardo mental, especialmente em crianças pequenas que são levemente afetadas. Os terapeutas aconselham os pais, professores e outros profissionais de saúde a procurar o aconselhamento de um especialista antes de assumir que uma criança sofre de uma deficiência mental. Alguns problemas de comportamento, ou mesmo o tédio com disciplinas escolares comuns, podem ser mal interpretados como uma deficiência mental.
Especialistas em retardo mental geralmente reconhecem três categorias ou níveis de deficiência mental. Estes são retardo mental leve, retardo mental moderado e retardo mental profundo. Cada um é acompanhado por diferentes sinais de comprometimento.
Retardo mental leve é definido como tendo um QI de 50 a 69. Cerca de 85% da população com retardo mental é levemente mental. As habilidades linguísticas são um pouco atrasadas, assim como a aquisição de habilidades de autocuidado, como vestir-se e comer. A memória também está um pouco prejudicada.
Indivíduos com retardo mental leve podem passar pelos primeiros anos de desenvolvimento sem serem diagnosticados, mas as crianças mais severamente afetadas apresentam atrasos acentuados no desenvolvimento muito antes. O retardo mental moderado, definido como um QI de 35 a 49, geralmente se torna aparente antes do segundo aniversário da criança. Discurso significativo e habilidades sociais estão atrasadas significativamente.
Indivíduos profundamente prejudicados têm um QI de 20-34. As habilidades motoras e de linguagem geralmente são severamente limitadas ou não estão presentes. O atendimento em período integral geralmente é necessário até a idade adulta.