Quais são os sintomas da perda auditiva em crianças?
A perda auditiva em crianças pode ser reconhecida pelos professores desde a idade pré-escolar. Os sintomas podem incluir falta de participação em atividades em sala de aula ou comportamento solitário. Os pais podem reconhecer os sintomas da perda auditiva em crianças na infância por sinais como falta de resposta ao ruído e atividades ao seu redor. A falta de resposta à voz dos pais e a incapacidade de formar palavras no estágio habitual do desenvolvimento são outros sintomas.
Reconhecer deficiência auditiva ou perda auditiva em crianças pode ser mais difícil do que em adultos. Uma criança muito pequena pode não ser capaz de dizer aos pais ou professores que está com dificuldades na audição. Uma criança pode não reconhecer sua perda auditiva como algo diferente do normal, especialmente se tiver ocorrido gradualmente. Existem sinais, no entanto, que podem alertar os pais ou o professor da escola sobre dificuldades auditivas em uma criança.
Uma criança com um problema auditivo que piora gradualmente com o tempo pode repentinamente começar a reprovar na escola ou as notas podem começar a cair. Ele pode não parecer atencioso na aula. Se sentado no fundo da sala, ele pode não responder ao professor. As crianças com perda auditiva costumam ficar mais quietas e normalmente não oferecem respostas voluntárias na sala de aula.
Os pais com uma criança pequena podem ser alertados sobre uma possível perda auditiva procurando pistas óbvias. Se a criança não responder ao ser chamada à distância ou não olhar na direção do som, isso pode indicar um possível problema de audição. Se ele se aproximar de alguém que está falando com ele, isso pode ser outro sintoma.
Com a perda auditiva em crianças com menos de um ano de idade, a criança não pode fugir, dar uma virada ou parecer atenta a um ruído alto ao ouvir. Outros sintomas de perda auditiva em crianças menores de 12 meses podem estar puxando a orelha. A falta de interesse nas atividades ao seu redor é outro sinal.
As crianças geralmente falam suas primeiras palavras quando têm 10 a 14 meses de idade. Uma criança com perda auditiva normalmente fica atrasada no desenvolvimento da fala e suas palavras podem ser abafadas. Algumas crianças surdas ou com deficiência auditiva significativa podem não formar palavras, mas murmuram sons e ruídos.
Os sinais de perda auditiva em crianças em idade escolar geralmente são mais facilmente reconhecíveis. Se uma criança parece estar constantemente lendo os lábios enquanto a outra pessoa fala, isso pode indicar um problema de audição. Se os pais e os professores são constantemente solicitados a se repetir, isso pode ser outro sinal. Freqüentemente, crianças com dificuldades auditivas não apresentam problemas em aprender lições escritas no quadro-negro ou em um livro didático. Sua dificuldade normalmente se tornará aparente com testes orais, no entanto.