O que é um comportamento adaptativo?
O comportamento adaptativo é a capacidade de se ajustar a novas situações e experiências, desenvolvendo habilidades para a vida bem -sucedida, bem como as interações interpessoais. Isso contrasta com o comportamento desadaptativo, onde uma pessoa desenvolve uma resposta a determinadas situações ou comportamentos, mas causa problemas, em vez de gerar técnicas construtivas e úteis para lidar com a vida. É possível avaliar pessoas em várias idades para ver como elas estão adquirindo habilidades para a vida e determinar se precisam de assistência ou intervenções.
Esse comportamento é apropriado para a idade, com pessoas adquirindo habilidades cada vez mais complexas à medida que envelhecem. Para crianças muito pequenas, o comportamento adaptativo pode incluir coisas como aprimorar as habilidades de agarrar para alcançar objetos, falar para solicitar assistência de adultos e identificar e evitar perigos como tomadas de energia. À medida que as pessoas envelhecem, elas buscam técnicas de comunicação interpessoal e começam a desenvolver habilidades de vida e aprendizagem, como organizar a casatrabalho, trabalho e assim por diante. Muitas pessoas com dificuldades de aprendizagem têm problemas para desenvolver comportamentos para ajudá -las a aprender, como a capacidade de se concentrar, concluir a lição de casa ou interagir com outros alunos em um ambiente de sala de aula. Deficiências intelectuais como a síndrome de Down podem interferir no desenvolvimento de comportamentos adaptativos, dificultando a aprendizagem das pessoas e compreenda conceitos cada vez mais complexos.
Os pais podem perceber que as crianças não desenvolvem habilidades para a vida em uma linha do tempo regular e os professores também podem observar problemas com o desenvolvimento de comportamento adaptativo. Um psicólogo do desenvolvimento pode avaliar uma criança, usando uma rubrica e com base nas observações de pessoas ao redor do CHild para determinar se a criança está cumprindo metas de desenvolvimento. Algumas crianças são naturalmente um pouco mais lentas e podem precisar apenas de mais tempo, enquanto outras podem precisar de intervenções como um assessor para ajudá -las a aprender habilidades ou medicamentos para lidar com desequilíbrios químicos que dificultam a aprendizagem.
Os adultos podem desenvolver padrões de comportamento desadaptativos como resultado de abuso e trauma. Eles podem trabalhar com um psicólogo ou terapeuta para explorar as origens de seus comportamentos e ver se é possível modificá -los. Alguém que tende a evitar conflitos, por exemplo, pode trabalhar com um terapeuta em ser assertivo com pessoas como supervisores e familiares. Os terapeutas podem ajudar as pessoas a identificar comportamentos adaptativos que desejam aprender e trabalharão com seus clientes para desfazer comportamentos aprendidos anteriormente e desenvolver habilidades mais apropriadas. Isso pode incluir terapia física, e psicológica; Uma pessoa que anda com um mancal por causa de um derrame, por exemplo, pode trabalhar para aprenderpara andar novamente.